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计算：（1）(−21)−(+11)−|−1c|−(0.25)．（2）(56)2×(0.6+1c5−2110)÷(−110)．（1）25×(12)2−(−25)×15+25×1c．（c）(−12)1×(−0.6)2−(−c5)2×1.51−21÷(−21)1．（5）[5 数学

-c×（-5）2-（-1）1

简算：21分之1+7分之1+14分之1+21分之1+14分之1+7分之1+21分之1 数学

如表是一实验小组做研究“决定电阻大小的因素”的实验中，所用到的导体情况．导体代号1234567导体长l/m1.00.51.51.01.21.50.5导体横截面积S/mm23.20.81.20.81.21.21.2导体材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜其他

体进行对比，是为了研究导体电

在做“决定电阻大小的因素”实验时，进行比较，得出结论．导线代号ABCDEFG长度/cm1.00.51.51.01.21.50.5横截面积/mm23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨物理

8 1.2 1.2 1

下表是一实验小组做研究“决定电阻大小的因素”的实验中，所用到的导体情况．导体代号1234567导体长l/m1.00.51.51.01.21.50.5导体横截面积S/mm23.20.81.20.81.21.21.2导体材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜物理

行对比，是为了研究导体电阻大

有一列数字:1,1,2,3,5,8,13,21,24...请观察这列数字的特点,然后请写出第10个数应是.真的是1,1,2,3,5,8,13,21,24...真的不是1,1,2,3,5,8,13,21,34..., 数学

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分别列出4个整数相加的算式,是符号下列条件:（1）4个数同号,和为-21（2）4个数不同号,和为-21（3分别列出4个整数相加的算式,是符号下列条件:（1）4个数同号,和为-21（2）4个数不同号,和为- 数学

把4、6、10、21、25、35这六个数平均分成两组,每组3个数,使每组中的3个数的乘积相等.这两组数应分别是什么和什么?21254=61035为什么这么解,把4、6、10、21、25、35这六个数平均分成两组,每组数学

分别是什么和什么?21*25

在自然条件下,一年中10次测量的某种细菌一天内存活时间的统计表（时间近似到0.1小时）如下表所示：日期1月1日2月28日3月21日4月27日5月27日6月21日8月13日9月20日10月25日12月21日日期数学

6 172 225 263

小明做乘法计算题时,把其中一个因数21看成了12,结果得到的积比正确的积少了1107.请问正确的积是多少?设原先是a21，错算成是12，即少了九个a，少了1107，则一个a是123，原先是12321=2583九个a 数学

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