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若 椭 圆 x2/25+y2/16=1 存在两个不同的点A、B,且线段AB的中垂线与直线EF(E为椭圆左焦点,F为椭圆右焦点)相交于一点C,证明|OC|<9/5(O为EF的中点)
数学
用数学归纳法证明(1-1/4)(1-1/9)(1-1/16)(1-1/25)…{1-1/(n+1)的平方}=2+n/2n+2
数学
数学计算题:分解因式1.a²x²+16ax+642.25(x+y)²-16(x-y)²3.x²-6x+9-y²4.(a²+b²-1)²-4a²b²5.在锐角三角形ABC中,CD,BE分别是AB,AC边上的高,且cd,be交于一点P,若
数学
1用描述法表示集合A={1,4,9,16,25,36,49},则A=2若A={(X,Y)|Y=X的平方,X属于R},B={(X,Y)|Y=X+2,X属于R},则A并B=3定义一种新”集合”运算:A-B={X|X属于A,且X不属于B}(1)若A={1,3,5,7,9},
数学
={2,3,5},求A-B的
集合{,1,4,9,16,25}用描述法来表示为.
数学
1.用列举法表示下列各集合;(1)方程X的平方-3X-4=0的解集(2)方程4X+3=0的解集(3)由数1,4,9,16,25组成的解集(4)所有正奇数组成的解集2.用描述法表示下列各集合(1)大于3的所有实数组成的集合(2)方程
数学
的所有偶数组成的集合 (4)
由1,4,9,16,25组成的解集列举法
数学
由数1,4,9,16,25组成的集合;(用列举法表示)
数学
1.用列举法表示下列各集合:(1)有,4,9,16,25组成的集合;(2)所有正奇数组成的集合;2.用描述法表示下列各集合:(1)大于3的所有实数组成的集合;(2)方程x2-4=0的解集;(3)大于5的
数学
象限所有点组成的集合;
观察下列等式,你发现了什么规律,并试用提取公因式法的知识解释你所发现的规律.1×2+2=4=2;2×3+3=9=32;3×4+4=16=42;4×5+5=25=52;…
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