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大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和．如23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，…，若m3“分裂”后，其中有一个奇数是211，则m的值是．数学

求证：无论m为何值直线(m-1)x+(2m-1)y=m-5恒过某一定点,并求出该点数学

求证：无论m为何值,直线(m-1)x+(2m-1)=m-5恒过某一定点,并求出该点数学

不论m为何值，直线（m-1）x+（2m-1）y=m-5恒过定点（）A.(1，−12)B.（-2，0）C.（2，3）D.（9，-4）数学

求证：不论m取什么实数,直线(m-1)x+(2m-1)y=m-5恒过定点,并求定点的坐标．请给出详细的过程数学

经过M(5,m),N(2,8)的直线的斜率大于1,则m的取值范围数学

诺3s的m+5次方y的2次方与x的7次方y的n次方的和是单项式,则n的m次方= 数学

1.已知{1,2}含于A真包含于{1,2,3,4,5}的集合个数是A4B6C7D92已知A={1,a},则下列不正确的是Aa属于AB1属于AC（1、a)属于AD1不等于a3已知集合M={0,2,3,7}P={x|x=ab,a、b属于M,a不等于b}用列举法表示P=4已数学

}用列举法表示P=4已知集合

若5x的三次方乘y的m次方和7乘x的n次方乘y的5次方是同类项,则m=,n= 数学

如果线段AB=13厘米，MA+MB=17厘米，那么下面说法正确的是（）A．M点在线段AB上B．M点在直线AB上C．M点在直线AB外D．M点可能在直线AB上，也可能在直线AB外数学

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