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幼儿园大班拼音教案《d t n l》
幼儿园教案
教学目标：
教学目标：1、学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。2、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。教学重点：声母d t n l的发音及d t n l与韵母拼读音节。教学难点：n
问几道英语题目的原因我想问一问为什么要这么填?withthenewtechinqueintroduced,thefactoryproduced[threetimesasmany]familycarsin2009astheyearbeforethecompanyprodu
其他
orethe company
曲线积分Lx^2/4+y^3=1已知L周长a求I=@(3x^2+4xy+4y^2)ds@(12+4xy)ds=@12ds+@4xyds=12a+04xy为什么等于0?
数学
科学家用水培法培养甜瓜幼苗，每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L，定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量，如图所示．据图分析的是（）A.该实验的自变量有离子种类和甜瓜生长发育时期B.
语文
吸收速率差异可能与细胞膜上的
“贝勃定律”在生活中到处可见。比如5毛钱一份的晚报突然长了1元，那么你会觉得不可思议，无法接受；但是，如果原本500多元的MP3也长了l元，甚至lO元，你却不会太介意。有些人总
语文
感动不已；而你的亲人怎么宠爱
已知：矩形的周长是l,长是a.①求他的款B和面积S；②当L=24米,a=8米时,求b和S的值
数学
直线l的斜率k=1-m'2[m的平方则直线l的倾斜角范围是?
数学
已知一直线l1过点a(-1,0)且斜率为k,直线l2:过点b(1,0)且斜率为-2/k,直线l1与l2交于点M(1)求点M的轨迹方程（2）若过点N（0.5,1）的直线L交动点M的轨迹于C,D两点,且N为线段CD的重点,求直线l的方程
数学
^l替换为^P
语文
长为L,质量为M的长方体木条A放在光滑的水平面上,在它的上面放有一个质量为m的正方体木块B.开始时二者以同一速度向右滑行,当A与墙无能量损失的碰撞后,B恰能运动到木条A的最右端.此时二
其他
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