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（2014•郑州二模）如图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题：（1）请写出上述变化中发生的化学方程式2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑．（2）由上述示意图可获得的信息是化学

学性质不同的原因是_____

（2014•山西）如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：（1）实验室制取氧气的一个化学方程式2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑．（2）硫在氧气中燃烧的现象是化学

相同点是（写一条）_____

根据图示判断，在不考虑反应条件的前提下，反应与图示吻和的是（）A.CO+CuO△.Cu+CO2B.C+H2O高温.CO+H2C.2H2O2MnO2.2H2O+O2↑D.C+O2点燃.CO2 化学

如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“、”分别表示两种不同元素的原子．能用该示意图表示的反应是（）A．2H2O2MnO2.2H2O+O2↑B．2C0十02点燃.2C02C．H2+Cl2点燃.2H 化学

（2014•苏州）下列反应属于复分解反应的是（）A．CaO+H2O═Ca（OH）2B．Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOHC．2H2O2MnO2.2H2O+O2↑D．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 化学

实验室制氧气的两种方法如下：方法一：2H2O2MnO2.2H2O+O2↑方法二：2KMnO4 化学

利用下列原理制取氧气，具有反应快操作简便能耗少无污染的是（）A.2KClO3MnO2..△2KCl+3O2↑B.2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑C.2H2O2MnO2.2H2O+O2↑D.2HgO△.2Hg+O2↑ 化学

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．（1）原理分析：实验室用图①制取O2的化学方程式2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑．（2）发生装置：图①装化学

醋酸钠固体与碱石灰在加热的情

在化学方程式2H2O2MnO2..2H2O+O2↑中，它表示的意义是（1）：（2）：（3）．化学

化学方程式：2H2O2MnO2.2H2O+O2↑的正确读法是（）A.双氧水（H2O2）等于水加氯气B.双氧气在二氧化锰存在时等于水加氧气C.在二氧化锰的催化作用下，每两个双氧水分子可分解生成化学

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