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-10+2.8x-0.08X`=0,“`”代表平方.请问这个方程怎么解,求X1,X2-10+2.8x-0.08X`=0-10+2.8x-0.08x^2=0请问“0.08x^2”这一步是如何推导出来的，为什么会乘以2。数学

y=3000×0.5+（x-3000）×0.8=0.8x-900为什么呢?一个答案说：y=3000×0.5+（x-3000）×0.8=0.8x-900我想知道为何等于0.8x-900,是运用什么公式或什么原理呢?一时找不到思路呀…… 数学

急,196x²-1=0196x²-1=04x²+12x+9=81x²+5x+7=3X+111-8x+16X²=2-8xx²+5x+7=3X+111-8x+16X²=2-8x 数学

g（x）=sinf（x）现知g（x）=9/8x,求得f(x)=arcsin9/8x+2kπ或（2k+1）π-arcsin9/8x(k为整数）怎么求的? 数学

合并同类项,不是很难,但我不懂,谢.题如下：8x^-[-3x-（2x^-7x-5）+3]+4x我写的是：原式=8x^-[-3x-2x^+7x+5+3]+4x=8x^+3x+2x^-7x-5-3+4x=10x^-2但老师送了我一个大叉叉.5555. 数学

初一数学下（整式题）1题若：x^2+4m+n^2+4n=-8x^2-3x+1=0求mx^4+x^4分之n打错了！不是x^2+4m+n^2+4n=-8x^2-3x+1=0而是M^2+4m+n^2+4n=-8x^2-3x+1=0 数学

已知a=3/8x-20,b=3/8x-18,c=3/8x-16,求代数式a的平方+b的平方+c的平方-ab-ac-bc的值简单点的方法.不要死算就行数学

八（1）班课外学习小组对不等式8x>-4进行了研究，归纳出两种解法．解法一：画出反比例函数y=8x图象的简图（如图），令y=-4，则x=-2．由图象知，当x<-2或x>0时y>-4，即8x>-4．∴ 数学

0>-4，符合题意；当x<0

y=8x+1为什么不是正比例函数还有y=8x²+x（1-8x）怎么变形为y=x? 数学

下列函数中，哪些是一次函数？哪些是正比例函数？（1）y=-8x；（2）y=8x；（3）y=8x2；（4）y=8x-4．数学

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