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1.已知x的n-3次方乘以x的n+3次方=x的10次方,求n的值2.[(x+y)的n次方]的2次方乘以[(x+y)的3次方]的n次方+(x+y)的5n次方,等于几?3.(3.079.5)10的10次方（用科学记数法表示答案）3.试着判断2010的2009次方+20 数学

9的2010次方的末位数字4

把所有奇数排成如下数列拜托各位了3Q1357911131517192123252729(8个数)31333537414345.61(16个数)一问:2009在哪二问:求出从第N行起连续3行的所有数之和为15904 数学

简便计算1.1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64+1/1282.60又3/5÷12+15又19/60x33.(9.79x4又5/7+3又5/7x4又8/9)x(3又5/8-1÷8/29)4.4又1/2÷1又2/3+0.31x0.6+0.19x1/100 数学

605.1998x(1/11

一道观察搜索题n是正整数,则N-(N+1)-(N+2)+(N+3)=0,请你描述这个结论的意义?应上述结论,在数1,2,3,···,2008,2009前分别添加“+”和“-”,并运算,探索能得到的最小非负数是多少数学

2009年3月6日,星期四,天晴.用英语怎么说英语

甲,乙两人共同解关于X、Y的方程组{AX+5Y=15（1）{4X—BY=—2（2）由于甲看错了方程(1）中的A,得到方程组的解为{X=—3{Y=—1乙看错了方程（2）中的B,得到方程组的解为{X=5{Y=4求A的2009次方+负十数学

设n是正整数,则n-（n+1）-（n+2）+（n+3）=0.请你描述这个结论的意义.应用上述结论,在数1,2,3,……2008,2009前分别添加+和-,并运算,探索能得到的最小非负数是多少? 数学

一个圆柱体形状的木棒,沿着底面直径数值切成两部分,已知这两部分的表面积之和比圆柱体的表面积大2009平方厘米,则这个圆柱体木棒的侧面积是平方厘米π=3.14 数学

（2009•本溪二模）如图，⊙O上两点C、E关于直径AB对称，连接AC、BC，过C作CE的垂线，交⊙O于点D，交EB的延长线交于点F，且BC：CA=3：1，AB=10，（1）证明：B是EF的中点；（2）求CF的长．其他

七年级数学(下册)(幂的乘方与积的乘方)1.若绝对值a-b+2+(a-2b)的平方=0,则(-2a)平方乘以b=多少2.若a=负3,b=负25,则a的2009次方+b的2009次方的末位数是多少?3.(负3)100次方+(负3)99次方=多少其他

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