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如图是一个正方体的展开图,请把-15,8,-3分别填入余下的三个正方形中,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数数学

英语翻译1.老年人应分享社会发展成果,同步进入小康社会2.老有所医,是提高老年人生活质量的关键3.建立以社区为中心的老年福利服务体系4.开发老年消费产业,改善老年人生活质量5.充分利英语

(a+b)的n次幂的展开式中各项的系数很有规律,对于n=2,3,4时分别是：121,1331,14641.这些系(a+b)的n次幂的展开式中各项的系数很有规律，对于n=2，4时分别是：121331464这些系数构成了著数学

\x09 1\x09 1 1

把一根长3厘米的圆柱形木棍,削成一个和它等底等高的圆锥形,正好削去10立方厘米.这根木棍原来的体积是?把一个圆柱的侧面展开是一个边长是9.42分米的正方形,这个圆柱的底面直径是（）? 数学

我刚才那个问题继续追问,幂级数那个因为那边追问超过5条了,消耗财富值太多了,有点浪费,我换一个新的地方来问.不好意思比较笨,还是没大懂,那意思是说因为（2x+3）^n能展开成n+1个n次项的数学

吗?

下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）（3分）A．为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。B．为了语文

这美丽的拉普兰，我的梦境也变

1.一个圆柱上,下两个面都是（）形,且面积大小（）,圆柱的侧面沿高展开是（）形.2.一个正方体周长和边长的比是（）,一个圆周长与直径的比值是（）3.把一个棱长为6厘米的正方体削成一数学

一个圆柱和一个圆锥,圆柱的高

4.把一根长3米,底面直径是2分米的圆柱形木料锯成4段后,表面积增加了（）.5.圆柱体的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,体积扩大到原来的（）.6.一个圆柱体的侧面积展开图是边长为12.56厘米数学

我要最准确的答案，不用列式！

一个圆柱体底面直径是2分米,把它的侧面展开后正好是一个正方形,这个圆柱的高是,面积是有一根长2米的圆柱型钢材,如果把它锯成3段同样的圆柱,表面积比原来增加40平方米,这根圆数学

1.同学们开展实践活动,把1.5米长的竹竿直立在地上,量的它的影长时1.2米,同时量得学校旗杆的影长是6.4米,学校旗杆多少米?2.有一批学生,按规定分组,若分成10组,则多13人,若分成12组,则少3人.求数学

原路返回,平均每分钟走80米

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