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1.长方体和正方体各有哪些特征?有什么联系?2.体积和容积的意义分别是什么?常用的体积(或容积)单位有哪些?相邻体积单位间的进率是多少?3.怎样计算长方体,正方体的表面积?解决有关表面积数学

系?

桃花源记练习题1、渔人是怎么发现桃花林的?作者写这一景物描写的主要原应是什么?2在陆游诗中那两句也算恰好体现了“林尽水源；仿佛若有光；初级狭；豁然开朗”这样一波三折的意境?3 语文

为外人道也”?谈谈你的理解5

是这样的4个数字6,6,6,1通过加减乘除得到10全过程必须都是整数可以有负数请问怎么凑运算规则如6646就是6+4=106/6=110/1=10或者3811可以是3+8=1111-1=1010/1=10这两种方式进行都可以数学

以

（急）在横线上填上表示神态的词语3.爸爸--------------------说：“你的计算题怎么又错了?”4.“不,家里的钱不是我拿的!”我--------------------地分辨着,“昨天,我都没进过你们的房间啊,爸爸!” 其他

老师托福课上说我的作文算大作文的分的话大约是3.这是怎么样的一个水平?很差么? 其他

我们这学校要求回家把初一下学期的数学书自学两个单元,可第一单元整式的运算我不懂,谁能帮帮我.具体是幂的乘方与积的乘方,同底数勉强会算算,一变样就不会了,具体怎么做啊?比如(a-b)^3*( 数学

y∧3—y—1=0无有理数根是怎么算出来的?如题数学

数学六下练习册答案第十页第六题怎么做?是有理数的简便运算那个!好的还会加分!8（3又七分之一）（-0.125）（-十一分之二）36（-二九又十八分之十七）17四分之五+1.25（-10）-一又四分数学

(x－2)(x^2－3)＝0的解是2,为什么?我想知道详细解法,如果有关数学知识点或概念,麻烦也顺便说下,PS：题目是说在有理数范围内只有一个解，就是2。怎么算出来的？作用到哪些知识点，麻烦说数学

已知有理数ab满足(a-2)²+|b+3|=0cd互为倒数,e为绝对值最小的有理数,求式子b的a次方-cd+abcde的值我知道答案是8,怎么算出来的?你们在哪里? 数学

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