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麻烦老师解答:在比例尺是1:5的图纸在比例尺是1:5的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是3:4,那么甲、乙两个圆的实际的直径比是[]A.1:6B.1:15C.3:4D.4:3
其他
在实验课上老师带来了两杯果汁和一个空杯子,老师告诉同学们:“甲乙两个杯中盛有同样重量的果汁,已知甲杯中的果汁粉与水的重量比为1:2,乙杯中的果汁粉与水的重量比为1:3.现在
数学
2+3)=2:5.”你觉得小
某年级星期一至星期五每天下午排3节课,每天下午随机选择1节作为综合实践课(上午不排该课程),张老师与王老师分别任教甲、乙两个班的综合实践课程.(1)求这两个班“在星期一不
数学
数学期望E(X).
体育课上,老师都会安排我们在操场上进行过折返跑,假如小亮跑过去时速度为4.4m/s,按原路跑回时的速度为3.6m/s,则小亮在这次折返跑过程中的平均速度为()A.4m/sB.3.96m/sC.4.2m/sD
物理
认真阅读下面的材料,完成有关问题.材料1:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5-3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5-(-3)|,所以|5+3|表示5、-3在数轴上
其他
对应的点到原点的距离.一般地
认真阅读下面的材料,完成有关问题.材料:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5-3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5-(-3)|,所以|5+3|表示5、-3在数轴上
数学
应的点到原点的距离.一般地,
假如你是高一学生王刚,在放寒假之前你想写一封信给你的英文老师Mrs.Zhou.信的内容应包括以下几个方面:1)Mrs.Zhou的课堂生动有趣,自己进步很大;2)自己在学习中的困难;3)给老
英语
已经给出,不计入总词数;3)
有没有补集是在全集范围之外的如:已知,全集U={-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4}.集合A={-3,a平方,a+1},B={a-3,2a+1,a平方+1},a属于R,若A交B={-3},则A并B的补集=?这不是我出的题,老师手写的,看不清楚.
数学
*a平方+1,但我觉得也不对
五(1)班有学生33名,他们在一次数学考试中,3名学生因病未能参加考试.后来老师给这3名学生补考,结果他们所得的分数分别是78分、87分和93分.经重新计算后,这个班全体学生在数学
其他
(2011•漳州)王老师为三好学生买了3件奖品,其中最贵的一件是元14元,最便宜的一件是9元.估一估,这3件奖品的总价钱大约在()之间.A.30~40元B.20~30元C.40~50元
其他
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