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一些6年级上的解方程要有过程希望大家帮帮忙!1)4/5+x=2x-40%2)5/6x=3.5+7/12x3)70%x=4.7x-5.24)20%x+3x=8-4/5x5)2/5x+25%=0.75-60%x6)50%x+1/6=5/67)1/4x-72%=3.288) 数学

7) 1/4x-72%=3

一、解方程：0.6x－65=0.4x－253(2x＋0.5)=4.540.5－(2.1＋x)÷0.3=30.521=0.5(9＋x)9x＋5×7.2=3242.7x－32=1.1x16(x－9)÷4=12(15.6－8.4－x)÷3=1.2二、、应用题1、一个长方形的数学

= 1.2二、、应用题1、一

解方程:5×3-x÷2=80.273÷x=0.351.8x=0.972x÷0.756=909x-40=5x÷5+9=2148-27+5x=3110.5+x+21=56还有：x+2x+18=78(200-x)÷5=30(x-140)÷70=40.1(x+6)=3.3×0 数学

+6)=3.3×0.4 4(

4道解方程..1:19-120%x=72:2x+30%=9.23：75%x+25=404：（1-25%）x=36 数学

有下列说法：①任何无理数都是无限小数；②有理数与数轴上的点一一对应；③平方根等于本身的数是0，1；④2x+1-x2是二次三项式．⑤近似数7.30所表示的准确数a的范围是：7.295≤a＜7.305．数学

一根绳子,第一次用去它的6分之1,第二次用去4分之3米,还剩2分之1米.这根绳子原来长（）米53分之15分之210分之30.6255.8+8分之5*302+8分之55分之2X-8分之1=4分之3 数学

将方程x0.3−2x−30.7＝5变形为10x3−20x7＝50−307，甲、乙、丙、丁四名同学都认为是错误的，对于错误的原因，四名同学给出了各自的解释，其中正确的是（）A．甲：移项时，没有改变符其他

号，括号里面的项未变号D．丁

高一基础分段函数题两道（30）一,已知f(x)=X^2,X＞0,1,X=0-2X+1,X＜01,画出函数图像,2,求f(1),f(-3),f[f(-3)],f{f[f(-3)}的值.二,已知函数f(x)=-X(-1≤X＜0）X^2(O≤X＜1）X（1≤X≤2）1,求f 数学

(-8),F(-2/3),f

求极限.lim[(2x-1)^30·(3x+2)^20]/(5x+1)^50x→∞ 数学

解一元一次方程的过程就是通过变形，把一元一次方程转化为x=a的形式．下面是解方程2x-0.30.5-x+0.40.3=1的主要过程，请在如图的矩形框中选择与方程变数学

应的依据，并将它前面的序号填

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