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一条直线y1=kx+b（k≠0）与x轴交于点E，与y轴交于点F（0，1），且∠FEO=45°．（1）求这条直线的解析式；（2）求这条直线与直线y=-2x+4的交点P的坐标，且直线y=-2x+4与x轴交于A；（3）求四边形AOF 其他

偶函数f（x）（x∈R）满足：f（-4）=f（1）=0，且在区间[0，3]与[3，+∞）上分别递减和递增，则不等式x3f（x）＜0的解集为（）A.（-∞，-4）∪（4，+∞）B.（-4，-1）∪（1，4）C.（-∞，- 数学

-1，0）∪（1，4）

仔细观察下列四个等式1×2×3×4+1=25=522×3×4×5+1=121=1123×4×5×6+1=361=1924×5×6×7+1=841=292（1）观察上述计算结果，找出它们的共同特征．（2）以上特征，对于任意给出的四个连续正整数的积与1的其他

试猜想，第n个等式应是什么？

某纺织厂原来有甲乙两个车间,现重新编为三个车间,把甲车间人数的1/3与乙车间的1/4组成①车间,把甲车间的1/4与乙车间人数的1/3组成②车间,其余45人组成③车间,已知①车间的人数比②车间的数学

完成下列推理过程已知：如图，AB⊥BC于B，CD⊥BC于C，∠1=∠2．求证：BE∥CF．证明：∵AB⊥BC，CD⊥BC（已知）∴∠1+∠3=90°，∠2+∠4=90°∴∠1与∠3互余，∠2与∠4互余又∵∠1=∠2∴∠3=∠ 数学

______．

某校四年级原有2个班,现在重新编为3个班,将原来一班的1/3与原二班的1/4组成新一班,将原来一班的1/4与原二班的1/3组成新二班,余下的40人组成新三班.原来两个班共多少人?要算式的啊数学

某校四年级原有两个班,现在要重新编为三个班,将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班,将原二班的1/4与原一班的1/3组成新二班,余下的30人组成新三班.如果新一班的人数比新二班的人数多10%, 数学

简算方法（请根据参与运算的数据特点灵活计算）2.42.53.5/（2.7-1.3）2.46/1.8请在一小时之内完成三克油2.42.53.5/（2.7-1.3）2.46/1.8 数学

（1）2/5与1/4的和除以它的差,商是多少?（2）一个数的4/25减去8/9与3/4的积,差是2/5,求这个数.（3）一个数的2/5是30,这个数比30的3/5大多少? 数学

x-[x],x≥0f（x）={,其中[x]表示不超过x的最大整数,如[-1.2]f（x+1）,x＜0=-2,[1]=1.若直线y=kx+k（k＞0）与函数yf（x）的图像恰有三个不同的焦点,则k的取值范围是（）A.（1/4,1/3]B.（0,1/4]C.[1/4,1/ 数学

[1/4,1/3] D.[1

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