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二班有39名同学去春游，大车很乘8人，小车限乘4人，可以怎样乘车？2把可能有的乘车情况制成统计表，再比较一下哪种方式比较合理其他

老师为同学们表演了这样一个魔术：请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的一半，老师马上猜出你所得的结果．聪明的小霞作了如下的探索：（数学

（即证明对任意一个有理数，结

是这样的4个数字6,6,6,1通过加减乘除得到10全过程必须都是整数可以有负数请问怎么凑运算规则如6646就是6+4=106/6=110/1=10或者3811可以是3+8=1111-1=1010/1=10这两种方式进行都可以数学

以

脱式计算：8×4÷2=8×2=16属于二级计算,应从左往右计算.上面这题可以这样解释吗：4÷2看成4×½,接着运用乘法结合律先算4×½,前提四年级的学生没有学过除以一个数等于乘以这个数的数学

(1).甲数除以乙数的商是14,如果甲数乘8,乙数乘4,则商是多少?(2).两个数相除,商是11,余数是12,除数最小是多少?(3).被除数除以除数商9余8被除数最小是几? 数学

一颗图钉面积是5乘以10的-8次方平方米,图钉帽面积为5乘以10的-4次方平方米,手指对图钉压力为20牛,求图钉对墙面产生的压强相当于多少水深产生的压强物理

某一出租车一天下午以鼓楼出发地再东西方向营运，想东走为正，向西走为负，行车里程依先后次序记录：-3，-5,-8,-3，-6，-4,10（1）将最后一名乘客送到目的地，出租车离鼓楼出发点多远？数学

一只地面直径为30厘米，高为

负2的立方乘(负5)加16除以(负2)的立方减|负4乘5|加(8分之5减0.625)的平方怎么算数学

有一道题：1+2+3+4+5+6+7+8+9简算怎么算。解法是首尾相加，共4个10和一个5.有有一道题：1+2+3+4+5+6+7+8+9简算怎么算。解法是首尾相加，共4个10和一个5.有个人答：首尾相加，乘以个数，再除以2. 其他

把10的数量扩展到9个，又除

85又3分之1乘以8分之3加75又6分之5乘以7分之6加56又4分之1乘以5分之4的简算? 数学

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