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数学堂堂练有理数的乘法1.在某地区,夏季高山上的温度从山脚起每升高100米平均降低0.8摄氏度,已知山脚的温度是24摄氏度,山顶的温度是4摄氏度,试求这座山的高度.2.桌上放7只茶杯,杯口全部数学

数学堂堂练有理数的乘法.在某地区,夏季高山上的温度从山脚起每升高100米平均降低0.8摄氏度,已知山脚的温度是24摄氏度,山顶的温度是4摄氏度,试求这座山的高度.(24-4)/0.8*100=2500m我怎么算就数学

请各位高手帮我解答有关初一有理数的乘除法的选则题：1.6x(1/12-6/3+5/24)=-1/2+10-5/4,这步运算运用了()律2.(-2)÷0=0计算正确吗?3.一个数的倒数是它本身,这个数是（）4.若m/n=0,则一定有（）5.两数学

换除数被除数的位置,商不变,

已知x的平方减根号2k+4乘x加k等于0,有两个不相等的实数根,求整数k的值是k的值,不是取值范围数学

0.25×7×4=0.25×4×7=7，这是根据（）A、乘法分配律B、加法交换律和结合律C、乘法交换律和结合律数学

4×0.3=表示什么意义,急用啊,忘了.分数乘法的意义和整数乘法的意义数学

已知合集A={a│x^2-4/x+a=1有唯一解},用列举法表示集合A老师说由于这是分式方程，所以x+a可能有增根，故不能十字相乘得到x^2-4=x+a从而用△=0的方法求出当x1=x2时a的值。但是我认为原题中已经其他

手或老师来解释下？

分式运算中的最简公分母如何找?比如：4/x-4/1.5x=0.8/12,其最简公分母是3x还是12x?最简公分母我只见过乘积形式,有加减形式吗?举个例子好吗?检验中还提到了“增根”,这里理解不了.最好有几个数学

不等式的适用范围疑问已知a>0,b>0,a+b=2,Y=1/a+4/b,求Ymin标准解法是在a+b=2两边各乘以（1/a+4/b),然后用基本不等式解答,得到Ymin=9/2的正解可我想直接运用基本不等式,却得到Ymin=5,这是为什么?我的具数学

b时,有Y>=2倍的根号4/

5.3有理数的乘方1、若丨a+3丨+(b+4)²=0.则a²=计算：①(﹣3）²×（﹣2）²②（﹣2/3）³＋（﹣2/3³）先这几题还有不会就追问PS：计算的第1题是①(﹣3）²×（﹣2）³ 数学

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