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六年级数学题~~~~把3个完全相同的小直圆柱体（每个高5厘米）,拼成一个大圆柱体,这个大直圆柱体的表面积比原来每个小直圆柱体的表面积多188.4平方厘米.原来小直圆柱体的表面积是多少? 数学

把一根长1米的圆柱形铁棒锯成4段，每段仍是圆柱体，表面积比原来增加了24平方厘米，求，这根铁棒的体积多少立方分米．数学

一块横截面是正方形的长方体木料,把它切削成了一个最大的圆柱体.已知圆柱体的表面积是31.4平方厘米.求原来长方体的表面积.要算式数学

一个圆柱体侧面积是226.08平方厘米,底面半径是4厘米,它的体积是多少？把3米长的木料,沿着直截面平均截成了六段,表面积增加了12平方分米,原来木料的体积是多少？数学

一个圆柱体的底面周长是31.4厘米,如果高增加2厘米,底面大小不变,那么表面积比原来增加了多少平方厘米?在一个棱长为5厘米的正方体木块的每一个面挖去一个地面直径是2厘米,高2厘米的圆柱数学

填空题1.一个圆柱体的侧面展开后为正方形,已知它的底面周长是5厘米,这个圆柱体的表面积是（）.2.一根长11分米的圆柱体钢材,截成两段后,两段表面积的和比原来增加5.4平方分米.这根钢材数学

面积就增加460平方厘米,求

一个圆柱体的底面周长是18.84厘米,高为6厘米.（1）如果高增加3厘米,表面积增加多少平方厘米?（2）如果把它切割成4节小圆柱,表面积增加多少平方厘米?（3）如果把6个原来的圆柱焊接成一个, 数学

有一个圆柱体,它的底面积与侧面积相等,如果这个圆柱的底面积不变,高增加3厘米,它的表面积就增加1130.4平方厘米,求原来圆柱的表面积? 数学

一个圆柱的底面直径是4厘米,沿着这个圆柱的底面直径切开,分成两个完全一样的立体图形,表面积增加了32厘米,原来这个圆柱的表面积是多少平方厘米? 数学

一根长2m的圆柱形木料,把它锯成4段（圆柱形）,表面积会增加240平方厘米,原来这根木料的体积是多少?要列算式!面积的进律是10000哦！数学

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