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填反义词（组成成语）朝思（）想继往开（）根据句子的语气和用途,指出下列句子的句式,写在后边的括号里.1.是谁创造了人类世界?（）2.（）3.人民的事业是正义的.（）4.这真是一场没有语文

3.悟从___得,乐自___

九年级一元二次方程一道应用题4道直接开平方题《已知2X的平方-3X-1=0两个根都是X1X2求方程X1分之1+X2分之一的值用九年级的一元二次方程做看能用配方法吧》（X-根号2）的平方=3（2X-根数学

四道用直接开平方发哟

水是怎样的物体》?水是什么样的物体呢?1．第一自然段运用?的开头方法,作用是?2．第二、三、四自然段分别说?3．这篇说明文主要运用了?的说明方法.4．根据全文,将第五自然段中省略号的内语文

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1.若X的立方根=4,则根号X=2.(根号X-2)的2次放=81,则X=3.已知一个立方体的体积是8立方厘米,求它的表面积.4.如果M-2的平方根=1,则M=5.无理数是()A.开不尽方的数B.无限循环小数C. 数学

小数以外的实数D.除有理数以

怎么不通过开方表,开方?最好是简单易懂的计算方法···比方说根号2的4次方怎么算。谢谢了！数学

复数次方根开出来后,是否都像平方根一样有正负号?如16的4次方根,等于正负2吗? 数学

为什么根号4开出来是正2而不是正负2RT...为什么算术平方根开出来就一定要正数呢? 数学

2.根据解释把文中相应的词语填入括号内。(1)表示对范围、程度的不是很精确的估计。()(2)极准确。()(3)指遇到开心的事情兴致非常高涨。()(4)短时间之内，形容速度很快。() 语文

高中数列问题写出下列数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数：（1）-1/21,1/22,-1/23,1/24（2）1,-3根号下2,3根号下3,-3根号下4（根号前的3不是倍数,是开放次数,就是数学

突然想到个奇怪的问题,为什么做题时根号下4开出来就得2,明显应该是正负2呀,为何老师从没分讨论过,记得说过什么算术平方根,但只取正会不会不严谨,取负会不会算错啊我从没写过取负值,也数学

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