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已知A、B为4阶矩阵,若满足AB+2B=0,r(B)=2,且行列式丨A+E丨=丨A-2E丨=0 ,(1)求A的特征值;(2)证明A可对角化;(3)计算行列式丨A+3E丨这是完整的题目根据题目可以得出-1和2两个特征值根据AB=-2B 然后用A 数学

2=-2β2 Aβ3=-2β

（2010江西理数）过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A作直线l（图1）,使l与棱AB,AD,AA1所成的角都相等,这样的直线l可以作　　A.1条 B.2条 C.3条 D.4条除了体对角线外没有其他与AB,AA1,AD所成角相等的线?“ 数学

另2条棱夹角相等”

(1).(x+a)(x+b)(2).(3x+7y)(3x-7y)(3).(3x+9)(6x+8)(4).(1/2x^2y-2xy+y^2)·3xy(5).(1/3a^2b^3)·(-15a^2b^2)(6).(4a^3b-6a^2b^2+12ab^3)÷(2ab)(7 数学

.(a^2bc)^2÷(ab

如图在菱形ABCD中,AB=4,AC∶BD=1∶根号3,求◇ABCD的面积数学

已知a+b=4,ab=2/5,求a^3b-a^2b^2+ab^3的值数学

已知乘法公式（a+b)(a^4-a^3b+a^2b^2-ab^3+b^4)=a^5+b^5,(a-b)(a^4+a^3b+a^2b^2+ab^3+b^4)=a^5+b^5利用上述公式分解x^8+x^6+x^4+x^2+1 数学

已知a减4的绝对值加b减8的绝对值等于0,求ab分之a+b的值数学

急:初一数学课外思考题(关于三角形)已知角A=30度,AB=4厘米,考虑 BC长度.这是一道关于三角形的数学思考题,解忧多种.由于班级小队竞争呈白热化,都须这4份保持领先,本人再线等到今晚10点,如无数学

一知识作答+

怎么证(a+1/a)(b+1/b)大于等于25/4?错解：正解：(a-1)² ≧ 0 欲证原式成立,即证4（ab）²+（a²+b² ）-25ab+4≧0 a² -2a + 1 ≧ 0 即1/4≧ ab或ab≧ 8a² + 1 ≧ 2a 即证4（ab）²-33ab+8≧ 数学

a + 1/a ≧ 2 因为

甲乙两辆汽车分别从AB两地同时相向而行,已知甲车速度是3/4,他们在离中点2公里相遇,求AB两地距离数学

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