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观察1-1/2平方=1-1/4=3/4=1/2*3/41-1/3平方=1-1/9=8/9=2/3*4/31-1/4平方=1-1/16=15/16=3/4*5/4你能得到什么结论?用得到结论计算(1-1/2平方)(1-1/3平方).(1-1/2005平方)(1-1/200
数学
6平方)
观察下列算式:1-1/2的平方=1-1/4=3/4=1/2*3/2;1-1/3的平方=1-1/9=8/9=2/3*3/4;1-1/4的平方=1-1/16=15/16=3/4*5/4…你能得出什么结论?用得到的结论计算(1-1/2的平方)(1-1/3的平方)…(1-1/1
数学
00) 1-1/2²=1-1
西方经济学1.为什么说价格理论是微观经济学的核心?2.若某消费者的效用函数U=4√X+Y,((根号下X)+Y),起初他消费9单位X,8单位Y,现在X减少4到单位,问他需要消费多少单位的Y,才能与
其他
必须有一点也只有一点与最低短
英语翻译1.论语2.桃花源记3.陋室铭4.爱莲说5.三峡6.记承天寺夜游7.马说8.送东阳马生序9.小石潭记10.岳阳楼记11.醉翁亭记12.出师表13.生于忧患,死于安乐14.鱼我所欲也15.曹刿论战16.邹忌讽齐王
语文
.送杜少府之任蜀州22.次北
用英语怎么说:1与...讨论2在一口小井3互相4想起5走过6路过7通过8大声喊出来9朝...大喊10如此漂亮的井11从井里跳出来12追逐青蛙13努力做某事14试图做某事15想方设法做某事16
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最后 19 如此,以至于 2
英语翻译平面构成色彩基础3.军事理论4.设计概论5.6.色彩构成。7.朝鲜政治经济8.制图与透视。9.设计表现技法。10.概论(上)。11.艺术概论。12.环境心理学。13.中外建筑史。14.室内设计基
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8.形势与政策。19.室内陈
哪里有有关数学王国的童话故事数字:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9是数学王国的成员,一次它们为争论自己的作用大而闹得不可开交,请你展开想象,编一个童话故事.今晚就要!)
语文
2/4,2/2,4/4,3/8,6/8,9/8节拍用什么理论概念来区别?怎么区别?
语文
在“□1□2□3□4□5□6□7□8□9”的小方格中填上“+”“-”号,如果可以使其代数和为n,就称数n是“可被表出的数”,否则,就称数n是“不可被表出的数”(如1是可被表出的数,这是因
数学
被表出的数,而8是不可被表出
若有以下说明,则数值为4的表达式是().inta[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};charc='a’,d,g;A.a[g-c]B.a[4]C.a[‘d’-‘c’]D.a[‘d’-c]
其他
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