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已知函数f(x)=lg(x+a/x-2),其中a是大于0的常数.（1）求函数f(x)的定义域.（2）当a∈（1,4）时,求函数f(x)在(2,+∞)上的最小值.(3)若对任意x∈[2,+∞)恒有f(x)>0,试确定a的取值范围.(2)中不是(2,+∞),而是[ 数学

一元二次方程的解x1x2在写的时候随便交换位置是吗比如（x+4)(x-1)=0,应该是x1=-4,x2=1还是x1=1,x2=-4可以随便交换位置吗还是又固定的位置?正的是x1?负的是x2? 数学

1.13（x-3)=5x+92.2(3x-4)+(4-x)=4x3.仓库里共有货物119件,分成4堆放在仓库里,第一堆存放件数的2倍等于第二堆存放件数的一半,比第三堆存放的件数少2件,比第四堆存放的件数多2件.问每堆货物存放数学

理科：（请求你们教我,我真的不会）1).X^3-3X+22)X^4+X^2Y^2+Y^43)X^2Y-7XY+6Y试总结条形图,折线图,扇形图和直方图的特点,在举出生活中的例子,说明用那种统计图表示更合适建立脊柱模型1在一条数学

穿到绳子上,知道绳子末端只够

1.设f(x)=2x+a,g(x)=1/4(x^2+3),且g[f(x)]=x^2-x+1,则a的值为多少?如果太简略了,不好理解啊.你们理科学的实在是太好了! 数学

y=x+2√x在区间[0,4]上的最大值和最小值,y=x+1/x在区间上[0.01,100]上的最大值和最小值数学

在数学中，为了书写简便，18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“∑”．如记nk＝1k＝1+2+3+…+(n−1)+n，nk＝3(x+k)＝(x+3)+(x+4)+…+(x+n)；已知nk＝2[(x+k)(x−k+1)]＝4x2+4x+m，则m的值是（）A．40B．- 其他

0C．-40D．-20

定义符号yx表示与自变量x所对应的函数值．例如对于函数y=x2-2x+4，当x=2时，对应的函数值y=4，则可以写为：y2=4．在二次函数y=ax2+bx+c（a＞0）中，若yt+1=y-t+1对任意实数t都成立，数学

A．y 0 =y 2

定义符号yx表示与自变量x所对应的函数值．例如对于函数y=x2-2x+4，当x=2时，对应的函数值y=4，则可以写为：y2=4．在二次函数y=ax2+bx+c（a＞0）中，若yt+1=y-t+1对任意实数t都成立，那么下列结论其他

1C．y4＜y3D．y2＞y

1、根据定义证明：函数y=(1+2x)/x为当x→0时的无穷大.问x应满足什么条件,能使|y|>10^4?2、证明：函数y=[(1/x)sin(1/x)]在区间（0,1]上无界,但这函数不是x→0+时的无穷大.3、两个无穷小的商是否一定数学

基本也猜的到，

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