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用求根公式法和配方法分别解题（急啊!）求根公式法解：X²+4X-4=0配方法解：X²-2X-5=0 数学

（1）化简：75×63÷12；（2）44-11-411-7-23+7；（3）解方程：（x-1）（x+3）=5；（4）x2-4x-12=0（用求根公式）．其他

解下列方程(1)x2－2x－2=0(2)2x2+3x－1=0(3)2x2－4x+1=0(4)x2+6x+3=0在上面四个方程中,有三个方程的一次项系数有共同特点,请你用代数式表示这个特点,并推导出具有这个特点的一元二次方程的求根公数学

2是2次方.

根号3是方程x平方-4x+m=0的一个根,那么另一个根是多少?答案是4-根号3,希望写一下详细的过程,越详细越好,O(∩∩)O谢谢这种方法不错为什么我用求根公式作不出来呢有哪位知道详细的给我说一数学

甲,乙两人共同解关于X、Y的方程组{AX+5Y=15（1）{4X—BY=—2（2）由于甲看错了方程(1）中的A,得到方程组的解为{X=—3{Y=—1乙看错了方程（2）中的B,得到方程组的解为{X=5{Y=4求A的2009次方+负十数学

要解一元二次方程.下面的题中'代表2次方(1)15x(x+5)=100(2)2X'-4x-10=0(3)x'-2更号3X-1=0(4)2(5t+2)'=t(5t+2)(5)16m-16=4m'=0很少,还有最后一题.（6）已知关于x的方程（a-2)x'-2（a-1)x 数学

2（a-1)x+(a+1)=

通过解积分∫sin(2x)cos(2x)dx可以得出三个结果∫1/4(sin^2(2x))+C∫-1/4(cos^2(2x)+C-1/8(cos(4x))+C请问如何证明这三个答案是相等的关系? 数学

下列从左到右的变形中，哪些是分解因式？哪些不是？（1）24x2y=4x•6xy；（2）（x+5）（x-5）=x2-25；（3）x2+2x-3=（x+3）（x-1）；（4）9x2-6x+1=3x（3x-2）+1；（5）x2+1=x（x+1x）数学

解方程练习题1、如果两个课外兴趣小组共有人数54人,两个小组的人数之比是4:5.如果设人数少的4x人,那么人数多的一组有人,可列方程为：2、甲队有32人,乙队有28人,如果要是甲队数学

关系：甲队人数=______

（初中三年级）一元二次方程练习题.求解答,速度,现在急用.一.解方程（1）x²=5（直接开平方）（2）x²-4x-3=0（配方法）（3）2x²+3x+6=0（公式法）（4）（x+1）²-（2x-1 数学

x-1）+3x-1=0（分解

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