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1.找规律填数字(3,5),(5,9),(6,11),(15,)问号处填什么?2.有组数（1,1,1）,（2,4,8）,（3,7,27）.求第九组的三个数之和是多少3.在下面各题五组数中,选出与众不同的数,选择括号中合适的数替换（1）42,14 数学

,29,35,53）（2）9

从0，1，2，3，4，5，6，7，8，9中取三个不同的数组成三位数.xyz，那么.xyzx+y+z的最小值是．数学

己知C5H11N的同分异构体中含有苯坏的有很多种（不考虑立体异构），其中苯环上有一个侧链、二个侧链和三个侧链的种数分别是（）A.5、9、6B.4、6、6C.3、9、7D.4、6、7 化学

用5,0,2三个数字,可以组成()个不同的三位数,如果从中选两个数字组成两位数,可以组成()个不同的两位数?那在计算44x25时，小明的算法是：44x25=11x4x25=11x(4x25)=1100他用了（）律；红红的算法是：数学

+100=1100,她用了（

箱内共三十个空白球,十个球数字球0-9,从中随抽两个不放回,问同时抽中数字3和7的概率,1和2的概率2和5的概率,任意数字和空白球的概率分别是多少? 数学

这题数学怎样求解?在一个调查中60个人参与,有三中不同味道的冰淇淋vanilla,chocolate和strawberry.参加的人按各自的喜好排列,没有将两者并列的情况.其中有3/5的人将vanilla排在最后一位,1/10将vani 数学

, 1/3将其vanilla

求教几题较难的不等式题目1、设a,b,c,d是四个不同的数,它们同时满足下列三个关系式：①a>b②c-a=b-d③c-d>b-a,那么这四个数中最大的是.为什么?2、已知不等式(x+5)/2-1>(ax+2)/2的解集是x>1/2 数学

多少?3、若x+y+z=30

请你用几条线段，把边长为5厘米的正方形分割成面积相等的五个部分．要求：①用三种不同的方法；②每种方法的分割线条数不超过4条；③三种方法中必须有一种是分割线长度总和最短的其他

有一个年级的同学,每9人一排多5人,每7人一排多1人,每5人一排多2人,问这个年级至少有多少人?题中9、7、5三个数两两互质.根据同余原理,则〔7,5〕=35,35能被7、5整除,但除以9不余5,35×4=140,140除数学

但除以7不余1,45×5=2

直角三角形的两直角边的长都是整厘米数，面积为59.5平方厘米．每次取四个同样的三角形围成（不重叠，不剪裁）含有两个正方形图案的图形（如图），在围成的所有正方形图案中，最小的数学

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