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探究之旅从2开始,连续几个偶数之和为2+4=6=2乘32+4+6=12=3乘42+4+6=20=4乘5则连续N个偶数之和应为2+4+6+8+……=? 数学

从1开始，连续的奇数相加，和的情况如下：1=12，1+3=4=22，1+3+5=9=32，1+3+5+7=16=42，1+3+5+7+9=25=52，（1）请你推测出，从1开始，n个连续的奇数相加，它们的和s的公式是什么？（2）计算：①1+3+5+7+ 其他

5+17+19；②11+13

分解质因数4、6、12、18、32、51、105整数回文（10个)奇数开头的成语（5个）偶数开头的成语（5个）5个连续整数的和是55,他们分别是：（）（）（）（）（）5个连续偶数的和是50,他数学

续奇数的和是45,他们分别是

根据下列条件，写出直线的方程，并把它化成一般式：（1）经过点A（8，-2），斜率是-12；（2）经过点P1（3，-2），P2（5，-4）；（3）在x轴，y轴上的截距分别是32，-3．其他

如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差，那么称这个正整数为“智慧数”．例如：3=22-12，5=32-22，请你根据上述定义写出一个智慧数的式子．其他

观察下列各式：1=12-02，3=22-12，5=32-22，7=42-32…你能否得出结论：所所有奇数都可以表示为两个自然数的平方差？所有偶数也能表示为两个自然数的平方差吗？与同伴进行交流．数学

计算（怎样简便就怎样计算）25+12×8168×25×439.5+98.8（竖式计算并用加法交换律验算）32×87+13×3211.26-6.37-4.63（101-98）×44÷12．其他

计算下列各题（能用运算律用运算律）（1）8+(-14)-5-(-0.25)（2）191617×(-5)（3）-32-|（-5）3|×(-25)2-18÷|-（-3）2|-31．（4）-3.375×12+4.375×12-36×(1 数学

2 |-31．（4） -3.

（-4有7/8）-（-5有1/2）+（-4有1/4）-3有1/8）（-81）/2有1/4）4/9/（-16）9948/49（-7）（用运算律）4（2y+3）=8（1-y）-5（y-2）用度分秒表示10.26°用度分秒表示108.25°用度表示32°7′12″用度表数学

表示2430″计算30°29

下列各题的简便运算分别运用了什么运算律或运算性质?1.78×9.9=78×（10-0.1）=78×10-78×0.12.7.2÷2.5=（7.2×4）÷（2.5×4）3.15/8-2/5-3/5=15/8-（2/5+3/5）4.32.5÷12.5÷0.8=32.5（1 数学

.5×0.8）顺便说说有那些

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