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连续自然数1、2、3.142排成一圈,从一开始,留1划掉2,留3划掉4,留
5划掉6
.转圈一直划下去,最后留下的那个数是几?要思路和过程.
数学
……(两天后过期)把1,2,3,4……,2008这2008个自然数从小到大均匀排成一个大圆圈,从一开始数:隔过1划掉2,3,4;隔过
5划掉6
,7,8……这样每隔一个数划掉三个数,转圈划下去.问:最后剩下哪个数?
数学
划掉三个数,一直转圈划下去,
连续自然数1,2,3...,.从1开始,留1,2划掉3,留4,
5划掉6
.到任意一个数,这么转圈下去,最后剩?
数学
连续自然数1,2,3,…,8899排成一列.从1开始,留1划掉2和3,留4划掉5和6……这么转圈划下去,最后留下:连续自然数1,8899排成一列。从1开始,留1划掉2和3,留4划掉5和6……这么转圈划下去,最后留
数学
三分之一,显然与3的N次方有
把1,2,3,4,5.1999这1999个数均匀排成一个大圆圈,从1开始数:隔过1划掉2,3,隔过4划掉5,6.这样每隔一个数划掉两个数,转圈划下去,.问最后剩下那个数?为什么?
数学
连续自然数1,2,3,4,5,...998,999排成一圈,从1开始,留下1,划掉2和3,留下4划掉5和6,.这么转圈划下去,最后剩下的数是几?
数学
1:连续自然数1.2.3.8899连成一列.从1开始留1划掉2和3留4划掉5和6...这么转圈下去,最后留下的是哪个数?2:在黑板上写1.2.3.1998.按下列规定进行操作:每次擦去其中的任意两个数a和b然后写上他
数学
的数是奇数还是偶数?为什么?
将自然数从小到大排列:0,1,2,3,4,.,划去3的倍数和4的倍数,但其中凡是5的倍数的数都保留(例如3,4,6,24都划掉,但15,20都保留),其余的数按从小到大的顺序排列,问第2009个数是.
数学
英语翻译1.对...满意2.冲出去3.划掉4.作为报答5.谋生6.收到投诉7.打盹8.赢得决赛9.向...道歉10.生活方式11.大部分12.被广
英语
0.生活方式________
5、一个小数去掉小数部分后得到一个整数,这个整数加上原来这个小数的6倍得18.5,原来这个小数是().6、在一张纸条上写有20个1.6和18个1.13,划去其中的一些数,使还留着的数的和为20.05,应当
数学
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