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阅读短文：利用列方程可将循环小数化为分数，如求0.5=？方法是：设x=0.5，即x=0.555…，将方程两边同乘10，得10x=5.55…．即10x=5+0.55…，而前面已设0.55…=x，所以10x=5+x，所以x=59．根据上述方其他

阅读短文：利用列方程可将循环小数化为分数，如求0.5=？方法是：设x=0.5，即x=0.555…，将方程两边同乘10，得10x=5.55…．即10x=5+0.55…，而前面已设0.55…=x，所以10x=5+x，所以x=59 数学

0.25化为分数．

阅读下列文章：利用一元一次方程可以把一个循环小数化为分数，例如，将0.．3．5化为分数．首先，假设0.．3．5=x，而0.．3．5实际上等于0.353535…，每一个循环节含有两位数字35，将它扩大1 其他

35+0.．3．5=35+x

学校体育课,参加跳绳的每5人一组,参加扔沙包的每3人一组,共参加42人,问参加跳绳和扔沙包的各有多少人.列方程解答. 数学

跳绳3人一组,扔沙包5人一组,共36人,10组.跳绳和扔沙包的各有几人要列方程,不要二元一次解方程. 数学

初中数学一元一次方程1,甲车队有60辆汽车,乙车队有50辆汽车,如果要使乙车队车数比甲车队车说我2倍还多5辆,那么应从甲车队调多少辆车到乙车队?这时列出的方程是（）2、某数比它的2 数学

参加全国青年歌手大赛的12位歌手中，11位歌手的平均分为85分，还有一位叫王明的歌手，他的分数比12位歌手的平均分还多5.5分．问：王明得了多少分？（列方程解答）数学

初一下册数学书二元一次方程118页复习题8.不要跟我说好好学之类的话.后面的那些应用题，人教版的，从5题到11题，就要列式数学

谁教我几道数学题?解下列方程：(七年级人教版上册的练习题,只要结果）（1）4/3-8x=3-11/2x（2）0.5x-0.7=6.5-1.3x（3）1/6（3x-6）=2/5x-3（4）1-2x/3=3x+1/7-3 数学

七年级上册数学第五章第一节随堂练习答案解下列方程：（1）X-9=8（2）5-Y=-16（3）3X+4=-13（4）（3分之2）x-1=5 数学

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