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按规律填数396456182547173115()()()小学二年级的,3、6和18一组,9、25和47一组,求大虾帮忙6、17和31一组,4、15和(),5、()()
数学
用java求一个整数各位数字之各使用下列方法头编写方法,计算一个整数各位数字之和;publicstaticintsumDig(longn);例如,sumDig(854)返回8+5+4=17
其他
数列15/2,24/5,35/10,48/17,63/26,...,的一个通项公式为?.请写出计算过程和结果并说明理由好吗?
数学
将军路小学六年级共有学生215人,选出男生的6分之1和17名女生参加学校运动会的开幕式表演,剩下的男,女生人数正好相等.用方程解答某校六年级数学兴趣小组中,女生占全组人数的37.5%,后
数学
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任意大于1的正整数m的三次幂均可“分裂”成m个连续奇数的和,如:23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…按此规律,若m3分裂后其中有一个奇数是2017,则m的值是()A.46B.45C.44D.43
数学
有一列数3,7,10,17,27,44;;;;从第三个数起每一个数都等于他前面两个数的和那么第1998个数被5除
其他
DES算法中,初始置换IP和初始逆置换ip-1是怎样转换出来的啊.58,50,12,34,26,18,10,2,60,52,44,36,28,20,12,4,62,54,46,38,30,22,14,6,64,56,48,40,32,24,16,8,57,49,41,
数学
3,25,17,9,1,59
说出下列分数的意义:1.五(1)班男生占5/8.2.一条公路修了3/5.3.地球表面的17/100是海洋.4.男生的3/4和女生的人数相等
数学
大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如:23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,若m3“分裂”后,其中有一个奇数是81,则m的值是()A.8B.9C.10D.11
其他
2,5,10,17,26,37,50,65,82,101.An求和
数学
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