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《记忆深处》阅读答案5.作者没有换到零钱,为什么在山洞里过了一夜?老师及家人的心情怎样?6.按你的思路给文章分段,并概括文章段意.7.假如你是文中的主人公,回家后见到父母会怎么想,把你语文

这篇文章包含了作者怎样的情感?你读了以后有什么感受?（母亲的目光）2分钟赏5分语文

咀嚼“信念的橄榄”课后阅读答案1.把信念比作橄榄有何好处2.第四段中引用这人的话要说明什么问题3.第四段中画线句子用了什么修辞手法,说明了什么5.信念有哪些重要作用?本文主要运用语文

鼎湖山听泉阅读答案（天利38套里的,期末模拟检测卷九）泉声（）（）的泉水各5个读第四自然段,回答问题文中把泉声比作什么,什么,什么,什么的声音.第3句运用了什么,什么的修辞手法, 语文

号在这段话中的作用是什么.这

童年的馒头1、结合文章内容说说“故技重演”是什么意思?3、在文中找出一个比喻句,用“——”画出来,在这个句子中,把（）比作（）5、读画“——”的句子,我明明把学校发的馒头吃了,娘其他

说你的看法如今的幸福时光使我

探究活动：制作酸奶需要的条件｛阅读初二下册79-80也回答下列问题｝做出假设：1、第一步中为什么要将烧杯中牛奶加热煮沸4-5分钟,并将玻璃瓶洗净并加热煮沸5分钟.2、第二步中为什么要将语文

么?4、第四步中为什么要将两

一个数由7个亿,4个一千万,5个一百万,2个万,8个一组成的数写作什么,读作什么?四舍五入到亿位，约等于（）亿数学

计算：（+16）+（-27）+（-5）+（+42）写成代数和的形式为16-27-5+42读作什么? 数学

阅读《故乡的芦苇》回答问题（1）文章的1—5段作用是什么?（2）作者说“令我魂牵梦绕,永远不能忘怀的,却是芦苇的原因是什么?（3）任选两个角度品析第七自然段语文

《宋朝的雨》阅读理解题1、第5段在表现手法上有何特点?在文章的结构上有何作用?2、2、为什么说”挖葑泥筑堤“是苏东坡疏浚西湖最精彩的一笔?3、本文的主要内容是写苏轼和苏堤,但第13 语文

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