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共找到 6675 与5-M 相关的结果,耗时35 ms
已知m,n是方程x²+2x-5=0的俩个实数根,则m²-mn+3m+n=?关于x的一元二次方程x²-mx+5(m-5)=0的俩个正实数根分别为x1,x2,且2x1+x2=7,则m的值是多少?结果及过程,谢谢。
其他
1.已知分式方程x/(x-1)-2m=m/(1-x)有增根,求m的值.2.求该式的值:(2a+3ab-2b)/(a-2ab-b),其中(1/a)-(1/b)=5.3.将该式分解因式:5(m+n)?-[1/5(m-n)?](请注明各题的计算过程,
数学
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm(1μm=0.000001m)的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它们含有大量的有毒、有害物质,对人体健康和大气环境质量有很大危害.2.5μm用科学记数法可表示为2.5
数学
把代数式(a的平方-2ab十b的平方+5)(-a的平方+2ab一b的平方+5)写成(5+M)(5一M)的形式,并求出M
数学
如果四个不同的整数m,n,p,q满足(5-m)(5-n)(5-p)(5-q)=4,则m+n+p+q等于()A.4B.10C.12D.20
数学
高一数学对数函数的常识》》》》log(n)m()表示底数,m表示真数,假如n=5,m=4下面的式子能成立吗?log(5)4=1/2*log(√5)4=log(√5)2说可以或者不可以就行了.(a^2)^(1/2)=|a|这是怎样计算得来的?写出他
数学
若m与三分之n互为相反数,则3m+()=01.若x=m,y=m,则x,y的关系是2.若xy=-1,y=a(a不等于0),则x=3.如果-m的平方+n+5=-m的平方-5,那么n=4.某班学生为希望工程捐款131元,平均没人2元还多35元,设该班有x人,
数学
5.如果3m+2n-1=3n
在某项针对18~35岁的青年人每天微信抢红包的调查中,设一个人的“日均微信抢红包个数”为m,规定:当0≤m<5时为A级,当5≤m<10时为B级,当10≤m<15时为C级,当15≤m<20时为D级.现
数学
据调查数据整理并制作图表如表
在某项针对18-35岁的青年人每天发微信数量的调查中,设一个人的“日均发微信条数”为m,当0≤m<5时为A级,5≤m<10时为B级,10≤m<15时为C级,15≤m<20时为D级.现随机抽取部分符合年
数学
图表如下:青年人日均发微信条
在某项针对18~35岁的青年人每天发微博数量的调查中,设一个人的“日均发微博条数”为m,规定:当0≤m<5时为A级,5≤m<10时为B级,10≤m<15时为C级,15≤m<20时为D级.现随机抽取部分
其他
并制作图表如下:青年人日均发
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