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end数学的啊05图5（1）正△ABC中,点M、N分别是BC、CA上的点,且BM=CN,连接AM,BN,两线交于点Q,求∠AQN度数.（2）将（1）中的“正△ABC”分别改为正方形ABCD,正五边形ABCDE,正六边形ABCDEF,……,正n边形AB 数学

不变,根据（1）题的求解思路

FDDC型放电线圈,电缆ZRKVVP2/22-500-42.5什么意思?FDDC：各个字母代表什么含义?ZRKVVP2/22-500-42.5：各个字母和数字分别是什么含义?请尽量说详细些,非常感谢! 其他

某次考试,有5分之2的学生取得优秀成绩,这些学生的平均分比优秀的分数线高4分,而没有达到优秀的学生的平均分比达到优秀的分数线低11分,所有学生的平均分是87分,优秀的分数线是多少分?（数学

数学题求解3（5a+b）+4（b－a）＝?2（1－X）－3（X+2）＝16求X的值4（5+3/2）－（6－5）/8＝?/是分子分母的线一个游泳池长25米宽12米8米如果填满百分之65的水需要多少水? 数学

如图，直线AB，CD相交于点O，OE是∠AOC的角平分线，∠DOE=5∠AOE，求∠BOD的度数．数学

小学简便计算3/42/7+3/75/4/是分数线数学

在平面直角坐标系与向量中有不懂的问题三角形ABC中,AB等于5,AC等于5,BC等于6,内角平分线角点为O,若向量AO等于m倍向量AB加n倍向量BC,求实数m与n的和.设AD是中线,则AD=4,以D为原点,BC为x轴建立直角数学

点（3,0）、O点（0,1.

把64个数据分成8组,从第一组到第4组的频数分别是5,7,11,13,第5组到第7组的总数的百分比是12.5％,那么第8组的频数是-----,它占的百分比是-------.绘制频数折线图时,通常要求各个小组的两个端点- 数学

开玩笑,

以∠AOB的顶点O为端点引射线OC,使∠AOC:∠BOC=5:4,OD是∠AOB的平分线,若∠AOB=27°,求∠AOC的度数. 数学

初二数学几何矩形的两条邻边分别是√5、2,则它的对角线的长是? 数学

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