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○÷4=5……3○÷6=8……2○÷9=4……8○÷3=9……1○÷2=5……1○÷7=8……1○÷6=9……4○÷5=3……4○÷4=8……3○÷7=3……647÷○=5……224÷○=868÷○=7……515÷○=2……133 数学

…5 15÷○=2……1

求横线中的数，并写出计算过程．（1）×39=2418（2）÷26=26（3）-515=245（4）72×=360（5）+192=321（6）5330÷=65．其他

算一算．804÷4=104×6=135×4=999×3=175×0=108×9=25×4×3=190×5=412×2÷8=380×5=304×3=750-25×8=60×6÷9=515÷5=（360+140）×7=937×6=625×4=2500÷5=407×2=76 数学

40）×7= 937×6=

直接写得数35×4=189×0=515÷5=414÷2+36=56÷7=107×5=74×2=89-3×7=217+93=279÷9=714-328=25×（69-65）= 其他

脱式计算．（1）306-306÷6（2）388+212÷2（3）612÷（2×3）（4）700-515÷5．数学

计算下面各题（能简算的要简算）②515+223-415①1÷(1+34)④213×12.5×67×8③2.8×5.6+3.4×245−280%⑥7788×77⑤[1−0.8÷(23+215)]⑧[4−(156−0.75)÷289]×2 其他

⑤[1−0.8÷(23

连续正整数（100分）一个正整数有可能可以被表示为n(n>=2)个连续正整数之和,如：15=1+2+3+4+515=4+5+615=7+8请编写程序,根据输入的任何一个正整数,找出符合这种要求的所有连续正整数序列. 其他

供给程序.输出数据：在标准输

一个带分数，若把分数部分扩大到4倍，这个数变为325；若把分数部分扩大到7倍，这个数变为515，这个带分数是．数学

阅读理将一个正整数分成若干个连续整数的和．例：①15=3×515=4+5+6或15=1+2+3+4+5②10=5×210=1+2+3+4③8=2×2×2（无奇因数）8不能拆分成若干个连续整数之和试将下列各整数进行拆分：数学

③64．

题目描述：一个正整数有可能可以被表示为n(n>=2)个连续正整数之和,如：15=1+2+3+4+515=4+5+615=7+8请编写程序,根据输入的任何一个正整数,找出符合这种要求的所有连续正整数序列.输出数数学

正整数序列,每行一个序列,每

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