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设a>b,用“”填空.(1)2a-5__2b-5:(2)-3.5b+1__-3.5a+1.
数学
已知关于x、y的方程组:括号{x+y=3a+9{x-y=5a+1的解满足x0(1)求a的取值范围;(2)如果M=x+2y,那么M的最大值是多少?
数学
(2014•株洲)如果函数y=(a-1)x2+3x+a+5a−1的图象经过平面直角坐标系的四个象限,那么a的取值范围是.
数学
a^2-5a+1=0求:a^2+a^2/1
数学
设a>b,用“<”或“>”填空:①2a-52b-5;②-3.5b+1-3.5a+1.
数学
1/
5a=1
/4b(ab都不为零)那么a和b比较
数学
方程(a2-1)x2-2(5a+1)x+24=0有两个不等负整数根,则整数a的值是.
数学
1.0.375x8-0.8+7.25x0.82.化简求值:求a=4.8,b=2.5时,求5a+1.6b+2.4b的值3.已知两个自然数差为2,它们的最大公约数与最小公倍数之和为42,则这两个自然数分别为多少?4.甲乙丙三人赛跑,甲每分钟跑240米,乙
数学
丙每分钟跑140米,如果三人
已知方程组(x+y=3a+9、x-y=5a+1)的解为正数,求:1.a的取值范围;2.化简I4a+5I-Ia-4I的值.
数学
一个工件的形状和部分尺寸如图所示,其体积为a(a+1)(5a+1)+(3a+2)(3a-2)-a+4,求工件的长x是多少(用含a的式子表示).
数学
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