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一、1、a+(2b-3c-4d)=；2、a-(-2b-3c+4d)=；3、(m-n)-3(z-p)=；4、3x-[5x-(2x-1)]=；5、4x2-[6x-(5x-8)-x2]=；二、化简(28分)1、(1)(3x+5y)+(5x-7y)-2(2x-4y)；(2)5 数学

二、化简(28分)1、(1)

1.解一个方程组2x+4y=2(mod14)37x-5y=1(mod14)2.证明如果[a]在Zm中有个倒数,那么[a^n]也在Zm中有倒数.并且证明([a^n])^(-1)=[a^(-1)]^n 数学

1.若X∧2+X=-1,求2X(X+1)+3的值.2.已知2X∧2-3X+2=0,求X∧2+1/X∧2的值.3.已知X+5Y=-6,求X∧2+5XY-30Y的值.4.如果（2a+2b+1）（2a+2b-1)=63,那么a+b的值为?5.已知a∧2+2ab+b∧2-4( 数学

a+b-1)=0,求a+b-

已知关于x，y的方程组x+3y=4-ax-y=3a，其中-3≤a≤1，给出下列结论:①x=5y=-1是方程组的解；②当a=-2时，x，y的值互为相反数；③当a=1时，方程组的解也是方程x+y=4-a的解；④若x≤1，则1≤y≤4.其数学

C. ②③④D. ①③④

亲们,有关初中代数式的问题.1、已知代数式2x^2+ax-y+6-2bx^2+3x-5y-1的值与字母x的取值无关则1/3a^3-2b^2-1/4a^3+3b^2的值为.2、已知：三个有理数a,b,c,且a+b+c>0.当x=a分之a的绝对值+b分之b的绝对值+c分数学

分之c的绝对值时,求：5（x

一.选择（要写为什么）1.下列代数式不是代数式的是：A.a\3B.-0.5C.0D.3\92.代数式6x²y+1\z,4xy+z²,-1\5y²+xz,x\2+y中,不是整式的有：A.1个B.2个C.3个D.4个3.已知-x+y=3,则-4×（x-y),-3x+3y+ 数学

x+3y+5=:A.-16

1.已知3x²-8xy+5y²=0,且xy不等于0,求2x+3y/2x-3y的值?2.若a大于0,b大于0,c大于0,且关于x的方程（x+a）（x+b）+（x+b）（x+c）+(x+c)(x+a)=0有两个相等的实数根,试判断以a.b.c为长的线段能否围成一个数学

能围成,则围成的三角形有什么

求根法的疑问ax2+bx+c＝a(x-x1)(x-x2)为什么在具体题目中就没有a?没有数字或X代替a,就只有(x-x1)(x-x2)如(6x-5y)(3x-y)．另外为什么是二次三项式等于a(x-x1)(x-x2)形式,也就是求根法是怎么得来的它的数学

数学基本不等式1,已知a≥2求证：4/（a–2）+a≥62,已知正数xy满足2x+5y=20,则㏒10底x+㏒10底y的最大值是（)3,证明a+b=1,则ab≤1/44,求函数y=x+4/x(x≠0)的值域会几道题目就回答几道把, 数学

1.若方程组（a-b+1)x-6y=a+b-1,有无数个解,则a/b=x-3y=22.小红和小新两人解方程组ax+5y=13,①小红一边做作业,一边看电视,不小4x-by=-2.②心把a给看错了,从而得到方程组的解为x=-3,y=-1.小新一边做数学

边吃零食,一走眼把b看错了,

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