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(1/2+1/3+1/4+...1/2013)X(1+1/2+1/3+1/4+...1/2012)-(1+1/2+1/3+1/4+...+1/2013)(1/2+1/3+1/4+...1/2013)X(1+1/2+1/3+1/4+...1/2012)-(1+1/2+1
数学
3+1/4+...+1/20
1-1/22=3/4=(1/2)*(3/2);1-1/32=8/9=(2/3)*(4/3);1-1/42=15/16=(3/4)*(5/4)1-1/2平方=3/4=(1/2)*(3/2);1-1/3平方=8/9=(2/3)*(4/3);1-1/4平方=15/16=(3
数学
4)*(5/4)计算(1-1
设椭圆方程X^2+Y^2/4=1,过点M(0,1)的直线L交椭圆于A,B,O是坐标原点,点P满足OP=1/2(OA+OB),点N的坐标为(1/2,1/2)当直线L绕点M旋转时,求:1.动点P的轨迹方程.2.|NP|的最小和最大值题中的OP,OA,OB,NP都是向量表
数学
(ps:a^2为a的平方,1/4就是四分之一)某同学在计算3(4+1)(4^2+1)时,把3写成4-1后,发现可以连续运用平方差公式计算:3(4+1)(4^2+1)=(4-1)(4+1)(4^2+1)=(4^2-1)(4^2+1)=16^2-1=225请借鉴该同学的经
数学
,计算(1+1/2)(1+1
利用曲线积分与路径无关求积分∫L(e^y+x)dx+(xe^y–2y)dy,其中L为过三点O(0,0),A(0,1),B(1,2)的圆的弧段.(式中都是e的y次方)我用路径(0,0)到(0,2)再到(1,2)结果正确,但用路径(0,0)到(1,0)再
数学
结果就不同了呢?
老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上,值日生不小心把其中的一个数字擦掉了……老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上,值日生不小心把其中的一个数字擦掉了,成为2x-*/3-2x+1/4=10x+1/6-1(*
数学
的数字算出来了,请你把数学课
2.证明:(1)a,b为不等的正整数,1/a、1/b的算术平均值为1/6==>a、b的算术;2.证明:(1)a,b为不等的正整数,1/a、1/b的算术平均值为1/6==>a、b的算术平均值为8(2)a,b为正整数,1/a、1/b的算术平均值为1/6=/=>a
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均值为8
求一道预备班数学期中考试的答案小明在做题时发现了一个规律:1*2/1=1-2/1,2*3/1=2/1-3/1,3*4/1=3/1-4/1……1*3/1=2/1*(1-3/1),2*4/1=2/1*(2/1-4/1),3*5/1=2/1*(3/1-5/1),……1*4/1
数学
=3/1*(1-4/1),2
一元一次方程解答,思考题我们知道我们知道1/2×2/3=1/3,1/2×2/3×3/4=1/4,1/2×2/3×3/4×4/5=1/5,……1/2×2/3×3/4×…×[n/﹙n+1﹚]=[1/﹙n+1﹚]计算:[1/19﹚-1][﹙1/20﹚-1][
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…[﹙1/97﹚-1]将20
若定义在[0,1]上的函数f(x)同时满足:①f(x)≥0;②f(1)=1;③若x1≥0,x2≥0且x1+x2≤1,则f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.则称函数f(x)为“梦函数”.(1)试判断f(x)=2x-1是否为“梦
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数”,求f(x)的最大值.(
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