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x和a都是整数,则当x≥6或x≤-8时,(x+1)²>|6x+2|a不可能为整数,因此,-7≤x≤5且x≠-1若关于x的方程ax的平方+2乘（a-3)x+a-2=0至少有一个整数根,且a为整数,求a的值当a=0时,原方程化为-6x-2=0,x=-1/3不是数学

≠0原方程有整数根,则至少其

做几道思考题,(1)已知a/b/c均为整数,且|a+b|+|b+c|=1,那么|a-c|=(2)已知x=-7时,代数式ax^7+6x^3+cx-5的值是7,求当x=7时,这代数式的值.(3)已知a、b互为倒数,b、c互为相反数,且|a-b|+|d-c|=0,求(a-1 数学

a-1)^2+(b-1)^2

已知两个关于x的二次函数y1与y2，y1=a（x-k）2+2（k＞0），y1+y2=x2+6x+12；当x=k时，y2=17；且二次函数y2的图象的对称轴是直线x=-1．（1）求k的值；（2）求函数y1，y2的表达式；（3）在同一直角坐数学

象是否有交点？请说明理由．

已知定义在R+上的函数f(x)同时满足下列三个条件：f(3)=-1;对任意x、y属于R+,都有f(xy)=f(x)+f(y);x大于1时,f(x)小于0.（1）求f(根3）的值（2）证明：函数f(x)在R+上为减函数（3）解关于x的不等式f(6x) 数学

16.a和b取什么值时,直线ax-2y-1=0和6x-4y-b=0（1）平行；（2）重合；（3）垂直.看一下（1）、（2）、（3）我做的对吗好吗?（3）b我认为取任意实数对吗?不对的地方并予以纠正好吗?（1）解：因为数学

2 所以a/6=-2/-4不

设AB是2x*-6x+3=0的两个根,求绝对值A-B的值数学

x^2+6x+3=0的两实数根,则1/x1-1/x2的值为数学

若方程2x²-6x+c=0的两根比为2：3,则c的值为多少数学

解方程组.3倍根号2-根号3y=2倍根号6根号6x+3y=6倍根号2已知x=根号2-1,求(x平方+x平方分之一)平方+4（x平方+x平方分之一）+4的值计算：（2倍根号2-3倍根号6）除以（3倍根号2+2倍根号6）1.3倍数学

根号6 x+3y=6倍根号

单项式0.5x（的4次方-m）y与6x的（m次方）y（的3次方）的次数相同,求m的值. 数学

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