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在等式y=9x²+6x=3中,当x=-1时,y=2;当x=2时,y=11.求(a+1)(b-1)的值y=ax²+bx+3中,当x=-1时,y=2;当x=2时,y=11.求(a+1)(b-1)的值数学

1.已知关于x的方程x^2-(a+2)x+a-2b=0的判别式等于0.且1/2是方程的根,则a+b的值为2.已知方程x^2-6x+q可以配方成(x-p)^2=q的形式,那么x^2-6x+q可以配方成下列各式中的（）a.(x-p)^2=5b.(x-3)^2=9 数学

^2=5b.(x-3)^2=

因式分解1.9（x-y）²+12（x²-y²）+4（x+y）²2.不论x,y为何值,式子x²+y²-10x+8y+45的值为3.已知a²+2ab+b²+（a-2）²=0,则b=4.当x=时,x²-6x+12有最小值5.ac+2ab-bc-a²-b² 数学

整式的除法10.计算(1)(2x^2)^3-6x^3(x^3+2x^2+x)(2)(x+y+z)(x+y-z)(3)(x+y)^2-(x-y)^2÷(2xy)(4)a^2(a+1)^2-2(a^2-2a+4)11.求下列各式的值(1)1/2x+(-3/2x+1/3y^2 其他

(-3/2x+1/3y^2)

初高中数学衔接题目已知a>0,a的2x次等于2根号2加3.求a的6x次加a的-6x次/a的x次减a的-x次的值是多少. 数学

一个关于极限问题的函数值域问题求函数y=(xx-6x+13)^1/2-(xx+4x+5)^1/2的值域以下两种求法求判断及原因方法一：y值可视为（x,0)点到（3,2）和（-2,1）距离的差值,即x轴上点到这两个定点做线段用数学

点为一个极值,可算出为根号2

请你说明(4x^3+8x^2-6x-1)+(1.5x^3-4.2x^2+3.7x-6)-(3.8x^2-2.3x+5.5x^3+15)的值我去他题都会,就在这道题晕菜了啊, 数学

共两题1,已知a,b为常数,f(x)=x^2+4x+3,f(ax+b)=x^+10x+24,求5a+b的值,2.对于任意实数x,函数f(x)=(5-a)x^2-6x+a+5恒为正值,求a的取值范围数学

x-[x-1/3(1-6x)]=1/6(1-12x)+1/2x2.当x为何值时,1+|x|/4的值比|x|-2/8的值大1 数学

1,求X的值a)X^3-6X^2+11X-6=0b)X^4-10X^3+35X^2-50X+24=0c)X^5-15X^4+85X^3-225X^2+274X-120=02,determineandexplainpatternsintheroots.意思就是确定并且解数学

确定并且解释是什么模式在这个

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