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摆一个四边形需要4根小棒,摆两个四边形需要7根小棒,摆三个四边形需要10根小棒.那么那么摆7个四边形需要（）根小棒,摆n个四边形需（）根小棒数学

根据这句话模仿写4句.甲乙两数的比是3比4,甲数是乙数的3/4,乙数是甲数的4/3,甲数比乙数少1/4,乙数就比甲数多1/3,甲数占两数和的3/7,乙数占两数和的4/7,甲数比乙数少占两数和的1/7,乙数比甲数数学

的和未修的比是3比2.甲仓粮

已知关于x的方程x2+(2m+1)x+m2+2=0有两个不等实数根,是判断直线y=（2m-3)x-4m+7能否通过A（-2,4）,并说并说明理由有两个不等实数根,算出来就是m＞7/4,后面再怎么算? 数学

直线y=kx+b,经过a(-1,1)和b(-根号7,0)两点,则不等式-x>kx+b>0的阶级为_.直线y=kx+b,经过A(-1,1)和B(-根号7,0)两点,则不等式-x>kx+b>0的解集为_. 数学

已知X1,X2是关于X的方程X的平方-KX+(5K-5）=0的两个正实数根,且满足2X1+X2=7,求实数K的值已知X1,X2是关于X的方程：X的平方-KX+(5K-5）=0的两个正实数根,且满足2倍X1+X2=7,求实数K的值数学

7/4+7/3=7/47/3,9/5+9/4=9/59/4,11/3+11/8=11/3*11/8,.根据以上等式,我们发现了一个规律：两个分数,如果他们的()相同,并且（）,那么这两个分数的和等于他们的积数学

将下面两个算式中的火柴各移动一根，等式就能成立。应该怎样移？11+4=111-7=将下面两个算式中的火柴各移动一根，等式就能成立。应该怎样移？11+4=111-7=2 其他

求解两个关于增根的题若关于X的方程(x-6分之x-7)-(6-x分之k)=7有增根,则增根是若关于X的方程(x-3分之x)=2+(x-3分之m)有增根,则m的值为数学

(1)4(x+3)2=5(2)x2-3x-10=0(3)x2+8x-20=0(4)4x2-4x+1=0(5)12x2+7x+1=0(6)6x2+2=7x(7)(2y-1)(y+3)=4(8)25(x-7)2=16+(x+4)2(9)已知方程2x2+x+m=0的一个根是数学

x2+x+m=0的一个根是1

有一个年级的同学,每9人一排多5人,每7人一排多1人,每5人一排多2人,问这个年级至少有多少人?题中9、7、5三个数两两互质.根据同余原理,则〔7,5〕=35,35能被7、5整除,但除以9不余5,35×4=140,140除数学

但除以7不余1,45×5=2

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