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对于³√(27/8)²要怎么化.有理数指数幂要怎么理解.已知关于x的方程x²-（k-1）x+1/4k²-1=0（1）若方程的两个根异号,求实数k的取值范围.（2）若方程至少有一个负根,求实数k的取值数学

号既要满足x1x2＜0,△＞

关于x的一元二次方程(k^2-8k+15)x^2-2(13-3k)x+8=0的两个根都是整数,求实数k答案上写k为4,7,13/3.不理解, 数学

若关于x，y的二元一次方程组x+y=3kx-y=k的解也是二元一次方程x+2y=8的解，则k的值为k=．数学

k(k-1)x的二次方-kx+x+8是关于x的一次多项式,k的值为?要方法, 数学

当X,Y满足不等式组2≤X≤4,Y≥3,X+Y≤8时,目标函数K=3X-2Y的最大值是（）.还有求这类问题时,最大最小值画图到底怎样看?（有时会求,有时就不会了,就像上题）求K的最大值画图后是看截距（-K/ 数学

阅读问题与解答，然后回答问题：（1）若关于x的一元二次方程k2x2+2（k-1）x+1=0有实数根，求k的取值范围？（2）如果这个方程的两个实数根的倒数和的平方等于8，求k的值．（1）△=[2（k-1）数学

x1、x2．则x1+x2=2

1.已知方程2x^4+mx^2+8=0的四个根均为整数,求m的值及方程的根2.对于任意实数k,方程(k^2+1)x^2--2((a+k)^2)x+k^2+4k+b总有一个根是1,（1）求实数a,b；（2）求另一根的范围数学

1.若2x²-kx²+3被2x+1除后余2,求k的值2.已知a,b,c,d是四个不同的有理数,且（a+c）(a+d)=1,(b+c)(b+d)=1,求(a+c)(b+c)的值3.设（x+1）/6=(y+1)/8=(x+y)/10=k则k为（）A1B-1C½D24.对有理数学

.对有理数x,y定义一种新运

数学题解答（一元二次方程）（因式分解法）1.x2-2x=52.x2-根号3x-1=03.已知实数x满足x2+1/x2-3x-3/x-8=0,求x+1/x的值.4.已知关于x的一元二次方程（3-k)(2-k)x2-(24-9k)x+18=0的两根均为整数时,求所有满足条数学

的实数k的值.

初一上学期解方程题(详细讲解）（快）1.若/X-2/=0则X=多少?若/X-2/=3则x=多少?2.当K=多少时方程5X-K=3X+8的解是23.若X=多少时,代数式2分之（X+1）与3分之1的差为1?4.如果2X的5a-4次方-3=0若此式是关于数学

么a=多少?方程的解是多少?

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