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原代码4位,从左到右依次取权数:16、8、4、2,对乘积和以11为模取余数作为校验码原代码4位,从左到右依次取权数：16、8、4、2,对乘积和以11为模取余数作为校验码.试问原代码为5238的校验位应数学

原代码4位,从左到右依次取权数:16、8、4、2,对乘积和以11为模取余数作为校验码原代码4位,从左到右依次取权数：16、8、4、2,对乘积和以11为模取余数作为校验码.试问原代码为5238的校验位应其他

第一题.5/725%8的0次方=?第2题.5/167/8256=?第3题.99的平方*98的平方=?第4题.（X的5次方乘以Y的6次方乘以Z的负1次方乘以）除以（X的3次方乘以Y的12次方乘以Z的2次方）=?第5题.1614181820后面两数学

数字是什么?因为我念书不多,

计算.（50分,想要分的来,先来先得.）脱式计算.（能简算的要简算）12分之5除8分之9乘5分之32又9分之2除1又8分之3减9分之2乘11分之815减（12分之1加16分之1）乘485分之4乘11减5分之4减53分之4乘7分数学

1乘5分之1.解方程.x加1

观察下面三行数：2,﹣4,8,﹣16,32,﹣64…①0,﹣6,6,﹣18,30,-66…②﹣1,2,﹣4,8,-16,32…③1；用乘方形式表示第1行数的第16个数；2；第23行数与第1行数分别有什么关系?3；取每一行数的第9个数,计数学

1.[5/7-(7/9+5/6-11/12）乘36](-5)2.[1/16-(-3/4)3次幂×（-2）4次幂](1/16-3/4-0.5)3.-1的4次幂-（-2）3次幂×5-{0.25-[-12+(-1/2)3次幂×（3-5]}34.0.25的2次幂（1/ 数学

)4次幂×（-1）9次幂-（

先填ღ,再比较积与被乘数的大小,最后回答积的大小与乘数(0除外)的关系.16×2分之1＝ღ8×1又2分之1＝ღ10×5分之3＝ღ＝2分之1×16＝ღ2分之1×1＝ღ①───────── 数学

小学数学问题计算（能简算的要简算）要过程492024-17x124/7（13/14+15/167/8）（4/7-5/14）（1/2+1/4）（3/8+1/27）x8+19/2712.75-（0.375+0.75）（6/7乘125）x7x81*[(1/3-1/5 数学

x3/8]16/17*8+1

因为81=3^4,所以3^k+1=3^4则k+1=4,k=3.因为3^k+1=3^k乘3=81,所以3^k=27,所以k=3用上面的解题方法解答下面的题目：1.已知2^a=10,2^b=3.2,试求a+b的值2.已知2乘8^m乘16^m=2^22,求m的值数学

一个学生做两个小数乘法时,把其中一个乘数十分位上的2看成4,得出乘积是16.72,另一个学生却把这个乘数十分位上得2误看成8,得出成绩是18.24,实际原来正确的乘积是多少? 数学

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