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从边长为1厘米的小正方形开始，以这个正方形的对角线为边作第2个正方形，再以第2个正方形的对角线为边作第3个正方形…如此下去，那么第9个正方形的边长是厘米．其他

下列图案是由大小相同的小正方形按一定的规律组成:第一个图案由4个正方形组成,第2个图案由9个正方形组成,第3个图案由16个正方形组成,……依照此规律,则N个图案由x个正方形组成,求x求速数学

一个正方形可以剪成4个小正方形,那么一个正方形能否剪成9个正方形,能否剪成11个正方形(大小不一定要相同数学

数独3768462934846574713513461512""添1到9任一个数字.让横竖都是1到9个数`整体平均分为9个正方形.每个正方形中也是1到9个数`不能重复. 其他

能重复.

我们知道.一个正方形可以剪成4个小正方形,那么一个正方形能否剪成9个正方形,能否剪成11个正方形(大小不一定要相同)A.前者能、后者不能B.前者不能、后者能C.两者都不能D.两者都能数学

我们知道,一个正方形可以剪成4个小正方形,那么一个正方形能否剪成9个正方形,能否剪成11个正方形数学

如图,正方体的每面都有9个正方形,小华要将所有的正方形都涂上颜色.规定他每个正方形只能涂一种颜色,而且在共同边的任何两个正方形不能图同一种颜色.问：小华至少需要多少种不同的颜数学

将正方形图1作如下操作：第1次：分别连接各边中点如图2，得到5个正方形；第2次：将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3，得到9个正方形…，以此类推，进行第n次操作得到的正方形的数学

将正方形图（1）作如下操作：第一次，分别连接对边中点，得图（2）有5个正方形；第二次，将图（2）右下角正方形按上述方法再分割成如图（3）有9个正方形，…以此类推，若要得到197个数学

小林拿了一些火柴棒摆了9个正方形,如果用这些火柴棒摆成三角形,可以摆几个?(图形边不重合).但我试出了一种情况,就是用20根火柴棒则可拼成9个正方形. 数学

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