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在下面等式的方框内填上无理数,使等式成立.+=-3=-3=-3-3=负的根号9负的根号9随便除以一个无理数，得到的结果是无理数就行，负的根号9除以根号2=负的（2/3）根号2应该是这样做数学

已知方程(m的平方-9)x的平方+1=(m-3)x是关于x的一元一次方程,求（m+1)除以2+（m-2）除以3+1的值数学

如果a除以10的余数是3，那么3a除以10的余数是（）A.3B.5C.15D.9 数学

判断对错.9分之4乘2和2乘9分之4的答案相同,意义不同.9分之4也可以写成4分之9.法则和定律是一样的.一共有3道题。一句话一道题。（第一句除外）其他

12÷3／5×（3／4-2／5）5／6÷3／7÷9／14＋1／2以上这两体能简便运算吗?答案分别是多少?第一题是：十二除以五分之三乘以括号四分之三减五分之二第二题是：六分之五除以七分之三除以十四数学

把1,2,3,4,5,6,7,8,9加上加号或减号,使结果等于100.不能用乘除,只是加减,可以加括号,也许还可以通过数的组合. 其他

两数相除,商是9,余数是9.如果被除数和除数同时除以3,商是多少?余数是? 数学

国家公务员的题（剩余定理）,好难也一个三位数除以9余7,除以5余2,除以4余3,这样的三位数共有几个?[解析]关键是求三个数字：第一个数：能够同时被9和5整除,但除以4余3即45*3=135.它用的是剩数学

呢?为什么能够同时被9和5整

有一道题是这样的(整式的除法)计算：[-3(2a+b)]^3÷(b^2+4ab+4a^2)=[9(2a=b)^2]÷(2a+b)^2[-3(2a+b)]=9(-3)*(2a+b)=-27(a+b)我的疑问是这是老师讲的正确答案,但是我认为因为它是计算题,所以我把它数学

下做了一步是：-54a-27

小学数的运算判断题1:要求"9.36减去2.45的差,除以它们的和"可以这样列式:(9.36+2.45)÷(9.36-2.45).()2:4.9加上10.2除5.1的商,和是多少?算式是:4.9+10.2÷5.1()3:三个连续自然数的积一定是6的陪数数学

6的陪数 ( )

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