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如图，已知∠ABC=41°，一束光线从BC上的D点发出，经BA反射后，反射光线EF恰好与BC平行，则∠EDC=（）A．82°B．86°C．88°D．90°
其他
如图，在等腰Rt△ABC中，AC=BC=2，∠ACB=90°，直线BM⊥BC，点P是线段AB上一动点，过P点作直线PD⊥PC交直线BM于点D，过P点作线段BC的平行线EF交AC于E，交直线BM于F．（1）△PFB是三角形；（2）
其他
3）当点D在线段FB上时，设
如图，直线l1∥l2被直线l3所截，∠1=∠2=35°，∠P=90°，则∠3=（）度．A．35B．55C．60D．70
其他
（2012•长春）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°．D为边CA延长线上一点，DE∥AB，∠ADE=42°，则∠B的大小为（）A．42°B．45°C．48°D．58°
其他
小明是一位善于思考的学生，在一次数学活动课上，他将一副直角三角板如图位置摆放，A、B、D在同一直线上，EF∥AD，∠A=∠EDF=90°，∠C=45°，∠E=60°，量得DE=4．（1）试求两平行线EF与AD之
数学
在1、23、4、5、15、45、65、90、270中，是45的因数，是15的倍数，是和公因数，是和的公倍数．
其他
在45×2=90中，45和2是因数，90是倍数．．（判断对错）
其他
下面的数,哪一个数是拿一个数的因数?哪一个数是哪一个数的倍数?忘了！96和3、121和11、13和169、25和5、720和90、45和90我太着急了
数学
根据5×12=60，我们就说是和的倍数，和是的因数．根据90÷15=6，我们可以说是和的倍数，和是的因数．
数学
如图是我国某校地理兴趣小组测得该校春分日时正午太阳与头顶夹角示意图。据此回答下列小题。1.该校此日正午太阳高度是（）A．28°B．62°C．90°
语文
8°N B．3
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