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林叔叔骑自行车从甲地到乙地郊游,原计划8小时到达,当行至全程的90千米处时,自行车出现了故障,速度比计划慢了5分之1,结果比计划推迟30分钟到达,原计划每小时多少千米? 数学

如图1中，∠ABC=90°，点B在直线L上，过A、C两点作直线L的垂线段，垂足分别为点D、点E，容易证得△ADB∽△BEC．此图形如横放的大写英文字母“K”，故常称之为“K形图”，又因为图中的三个数学

一．请以“K形图”为模型，解

1.在三角形ABC中,角ACB=90度,D是边AB上的一点,M是CD的中点,若角AMD=角BMD,求证：角CDA=2角ACD2.面积为S的矩形中任意三点（可以在矩形的边界上）组成的三角形面积不超过二分之一S3.已知实数a、b 数学

=(x+c)(x+d)对一切

1在三角形ABC中,角C=90,F是AB的中点,D,E分别在边BC,AC上,DE垂直EF,BD=12,AE=5,求DE2已知正方形ABCD内一点P,PA=1,PB=2,PC=3,求这个正方形面积3证凸四边形的面积不大于对边乘积之和的一半(不用三角函数)4 数学

AB=3,AC=2,以BC为

在三角形ABC中,角A=90度,AB＜AC,MN垂直BC交AC于点N,交BC于点M,点P,Q分别是边AB,AC上的点（不与端点重合）且MP垂直MQ9∠（1）如图1,M是BC中点,连接PQ①若MN=四分之一BC,求三角形NQM与三角形BPM的面积比数学

Q²之间的数量关系,并证明（

解数学题两棵大树相距90米,计划在两棵大树中间补栽12棵小树,这样把两棵大树之间的路分成了多少段?我想知道答案为什么是13?上要怎样计算出列式来？是12+1=13吗？数学

1.有一些学生在操场上列队做操,只知道人数在90～110人之间.如果排成三列不多也不少；如果列成五列则少2人；如果排成7列则少4人,则共有学生（）.A.108人B.109人C.98人D.100人2.全年级同学分数学

人少2人.全年级至少有（）人

1/6=1/23=3-2/23=3/23-2/23=1/2-1/3以上过程是逆用异分母分数减法的方法得到1/6=1/23=1/2-1/3…()1/6=六分之一...利用（*）式结论计算：1/2+1/6+1/12+1/20+1/30+1/42+1/56+1/7 数学

72+1/90利用类似的规律

数学推论：90度减2分之1倍角A的应用范围标题,这是一个推论,我是指这个推论成立的条件~ 数学

某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏，但可见部分如下，据此解答如下问题：(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数；(2)求分数在[80,90)之间的频数数学

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