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判断下列方程的解是正数、负数、还是0：（1）4x=-16；（2）-3x=18；（3）-9x=-36；（4）-5x=0．数学

判断下列方程的解是正数、负数、还是0：4x=-16；-3x=18；-9x=-36；-5x=0。数学

判断下列方程的解是正数还是负数或0：（1）4x=-16；（2）-3x=18；（3）-9x=-36；（4）-5x=0。数学

函数f(x)=-x^3+9x在定义域为（0,3）时候的值域要怎么求数学

关于不等式的题1当a+2b-1+0,求2的a次方+4的b次方和的最小值.2x小于0.求y=3X除以（9x^2-x+1)的最小值.3X.Y为正实数.2/X+（1/y）=1,求x+y的最小值4已知不等式(x+y)*(1/x+a/y)大于等于9,对任意实数XY恒成数学

立.求正数A的最小值

下列多项式中,在有理数范围内不能用平方差公式分解因式的是()A.0.0036a^6-0.081b^4B.9x^2-16C.-x^2+y^2z^4D.-0.01x^2+25y^24-（2m-n)^2=（2+2m-n)(2-2m+n)有什么错误数学

数学CASE已知M是有理数,下列各对算式的结果必然互为倒数的是()A(-1)x(-1)和-(1x1)B1-m和m-1C1m和m1D1÷(1+m的平方)和1+m平方如果b÷a>0，那么（）Aa+b>0Ba-b>0Cab>0Da>0,b>03的2006次方-6x3的2005 其他

006次方-6x3的2005

RT：1,求lim(lnx/cotx)x趋于0.2,y=3根号sin(x^2),求y导.3,已知e^y=cos(x+y),求y导.4,求∫[（1+x+x^2）/x(1+x^2)]dx.5,求函数f(x)=x^3-3x^2-9x+10的凹凸区间和拐点.6,求∫1（上）0（数学

下）xe^xdx.___7,

如果不等式组9X-a≥0.8X-b＜0的整数解只有一个a,b均为整数.则a+b最大值是多少? 数学

已知A（2，0），B（5，9），动点D满足条件：OD=tOA+（1-t）OB，t∈R．（1）求动点D的轨迹的参数方程（以t为参数）；（2）动点D的轨迹与抛物线y2=9x相交于P，Q两点，求线段PQ中点M的坐标．其他

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