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1.|a|=a,则a;若|a|=-a,则a.（空白处是两横线,应该是让填a是"0"或"正数"还是"负数"的）2.若|1-m|分之|m-1|=1,那么m1.（空白处填“大于”“小于”或“等于”）3.若x大于4,则|4-x|=. 数学

我们老师说:不论什么时候,a和-a都互为相反数,a=0-a=-0-0有意义吗?0不是正数和负数,为什么?请我们老师说:不论什么时候,a和-a都互为相反数,a=0-a=-0-0有意义吗?0不是正数和负数,为什么?闲人勿数学

下列几种说法中，正确的有（）个①一个数它不是正数那么它一定是负数；②0只表示没有；③0不仅是自然数还是偶数、整数．A.0B.1C.2D.3 数学

1.已知a、b、c为三角形三边,b²+c²+2bc-a²是正数,负数还是0?2.分解因式（2x+y）²-3.若x²+mx+1是一个完全平方式,则m= 数学

已知有理数a满足-a+|a|>0,则a为正数、负数、非零有理数还是非正有理数? 数学

1当a=-1,-0.5,0,0.5,1,1.5,2时,a的二次方-a是正数还是负数?当|a|小于2时,估计a的二次方-a是正数还是负数?2当a=-4,-3,-2,-1,1,2,3,4时,分别求出代数式a的二次方+a的二次方分之1,你发现了什么数学

(a+5)²+1是正数负数还是0并求最大值或最小值与此时a得值然后思考-a²-1大于还是小于0写出第一道算是的运算过程数学

已知a,b,c,是三角形ABC的三边,试说明a-b-c-2bc的值是正数,0,还是负数? 数学

5、对于0，有下列说法：①既不是正数，也还是负数；②是整数，也是有理数；③是最小的自然数；④是正数和负数的分界．其中正确的有（）A、4个B、3个C、2个D、1个数学

-a是有理数a是正数负数还是0 数学

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