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李明在做“研究平面镜成像特点”的实验时：（1）为什么选用玻璃板而不选用平面镜？．（2）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，其他

时，眼睛应该在蜡烛_____

某同学做“探究二力平衡的条件”实验时，除弹簧测力计、细线等，可供选择的器材有：A、较光滑的地板；B、较粗糙的底板；C、厚重的硬纸板；D、轻质的硬纸板．（1）本实验目的为探究物理

板作为研究对象，并放置在__

请根据如图所示装置，回答下列问题：（1）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，应略做的改动是：；装药品前要先．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检化学

正确的操作顺序是______

下列做法不存在安全隐患的是（）A．氢气还原氧化铜实验中，先加热氧化铜后通氢气B．实验室做钠的实验时，余下的钠屑投入到废液缸中C．制乙烯时，用量程为300℃的温化学

发现未加碎瓷片，立刻拔开橡皮

在验证质量守恒定律时，某小组三位同学分别做了如下实验：（1）如图A所示，点燃红磷后观察到的现象是，其中小气球的作用是，锥形瓶底部放入少量细沙的作用是．（2）如图所示化学

恒定律描述该实验中哪些物质的

小明同学在复习《质量守恒定律》时，回忆老师做的以下四个演示实验：（1）在实验Ⅰ中，该反应的化学反应方程式为他观察到的现象是：（填序号）；a．红磷燃烧，产生大量的白雾化学

瓶冷却后，天平指针向右偏

小希同学在复习《质量守恒定律》时，回忆老师做的以下四个演示实验：（1）在实验Ⅰ中，他观察到的现象是：（填序号）；a．红磷燃烧，产生大量的白雾b．气球先变大后变化学

瓶冷却后，天平指针向右偏e．

某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案．方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图（a）所示；方案B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图（b）其他

测量的物理量是______．

某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因数”的实验时，设计了两种实验方案：方案一：木板固定，用弹簧测力计拉动木块，如图（a）所示．方案二：用弹簧测力计钩住木块，用力拉动木板物理

砝码．（1）上述两种方案中，

在探究“蚂蚁通讯”的实验中，下列操作中不正确的是（）A．饲养蚂蚁的容器应大一点B．饲养蚂蚁时要提供合适的温度C．把纸片换成普通的塑料片效果相同D．使用人工饲养的蚂蚁做实语文

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