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某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时，忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了，其他操作、计算及作图均正确，他最后作出的a-F关系图象可能是（）A．B．C．D 物理

在《探究功与物体速度变化的关系》实验中，下列说法正确的是（）A．小车在橡皮筋的作用下弹出，橡皮筋所做的功可根据公式：W=FL算出．B．进行试验时，必须先平衡摩擦力．C．分析其他

实验数据分析得出结论：w与v

在《验证牛顿第二定律》实验中，下面的说法中正确的是（）A．平衡摩擦力时，小桶应用细线通过法滑轮系在小车上，但小桶内不能装砂B．实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于其他

线上，即可证明加速度与质量成

下图为北半球某气压场受力平衡时的风向图，图中气压单位为百帕，读图回答下题。图中表示水平气压梯度力，地转偏向力、摩擦力和风向的代表字母依次是()A．abcdB．abdc 语文

如图为北半球某气压场受力平衡时的风向图，图中气压单位为百帕，读图回答：图中表示水平气压梯度力，地转偏向力、摩擦力和风向的代表字母依次是（）A．abcdB．abdcC．badcD．语文

货车急转弯时，因货物发生偏移而侧翻．急转弯时货物发生偏移是因为货物（）A.受到重力的作用B.受力平衡C.受到的摩擦力变小D.具有惯性物理

实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是：（此时橡皮筋不与小车相连）（）A．放开小车，能够自由下滑即可B．放开小车，其他

如图所示为“用DIS研究物体的加速度与质量关系”的实验装置．在轨道左侧的B点固定光电门，垫高轨道右端，平衡摩擦力．将连接小车的细线跨过滑轮系住钩码，测出小车静止在A点时挡光物理

光电门的时间△t．（1）为了

（1）如图甲，在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，下述操作正确的是．A．用天平测出小车的质量MB．用木块将轨道靠近滑轮的一端略微垫高，平衡摩擦力C．平衡摩擦力时，不应物理

表示已平衡摩擦力E．将m=1

在“探究加速度与力、质量的关系”实验操作中（1）下列说法正确的是A．平衡摩擦力时让小车在沙桶的拉力作用下做匀速运动B．改变小车的质量后应该重新平衡摩擦力C．实验时应先释其他

取下一段纸带研究，如图所示，

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