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（2006•徐州）（注：本题分A、B两类题，大家可选做，两题都做已A类计分．）（A类）如图1，飞机P在目标A的正上方1100m处，飞行员测得地面目标B的俯角α=30°，求地面目标A、B之间的距离；其他

，从点A测得点C的俯角α=6

如图，在相距60km的两个城镇A，B之间，有一近似圆形的湖泊，其半径为15km，圆心O恰好位于A，B连线的中点处．现要绕过湖泊从A城到B城，假设除湖泊外，所有的地方均可行走，如路线：线段A 数学

的长度．（3≈1.73，π≈

如图，在相距60km的两个城镇A，B之间，有一近似圆形的湖泊，其半径为15km，圆心O恰好位于A，B连线的中点处．现要绕过湖泊从A城到B城，假设除湖泊外，所有的地方均可行走，如路线：线段A 数学

的长度．（3≈1.73，π≈

要拉近师生之间的距离，融洽师生关系，需要学生（）①一切听从老师的教导②主动创造机会与老师进行交流③随便出人老师的办公室④积极搭建师生沟通的心灵之桥．A.②④B 政治

两小磁针因受某种磁场的作用后相互平行，如图所示．产生这种效果的磁场可能是（）A．某条通电直导线产生的磁场B．相距很近的异名磁极之间的磁场C．相距很近的同名物理

两小磁针因受某种磁场的作用后相互平行，如图所示．产生这种效果的磁场可能是（）A．某条通电直导线产生的磁场B．相距很近的异名磁极之间的磁场C．相距很近的同名磁极之间的磁其他

如图，一只蚂蚁从O点出发，沿着扇形OAB的边缘匀速爬行一周，设蚂蚁的运动时间为t，蚂蚁到O点的距离为S，则S关于t的函数图象大致为（）A．B．C．D．数学

身高160cm的小王，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是：A．教室宽5臂展，约8m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)B．教室物理

：走路时，两脚尖之间的距离

身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）B．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时物理

距离）D．物理课本厚1指宽，

中国海军舰艇编队在亚丁湾海域执行远洋护航行动时，派遣一架飞机在距地面456米上空的P点，测得海盗船A的俯角α为30°，我国护航船B的俯角β为60°（如图）．求A，B两艘船间的距离．数学

3 ≈1.7

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