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在一次数学活动课上,老师带领同学们去测量一座古塔CD的高度．他们首先从A处安置测倾器,测得塔顶C的仰角为21°,然后往塔的方向前进50米到达B处,此时测得仰角为37°,已知测倾器高1.5米,请数学

∩_∩)O谢谢呃……我希望能

在一次数学活动课上，老师带领同学们去测量一座古塔CD的高度．他们首先从A处安置测倾器，测得塔顶C的仰角∠CFE=21°，然后往塔的方向前进80米到达B处，此时测得仰角∠CGE=37°，已知测倾数学

35，tan37°≈34，s

一辆汽车从A城市开往B城市，如果把车速提高20%，则可比原定时间提前1小时到达B城市；如果按原来速度先行驶100千米后，再将速度提高30%，恰巧也能比原定时间提前1小时到达B城市．A、B两数学

甲、乙、丙三人同时由A地出发去B地．甲骑自行车到C地（C是A、B之间的某地），然后步行；乙先步行到C点，然后骑自行车；丙一直步行．结果三人同时到达B地．已知甲步行速度是每小时7.5km 数学

每小时______km．

如图所示，是小明为防止家中停水而设计的贮水箱．当水箱中水深达到1.2m时，浮子A恰好堵住进水管向箱内放水，此时浮子A有13体积露出水面（浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动）．若进物理

子A重10N．求：（1）贮水

从A地到B地，甲车每5分钟行驶全程的10%，乙车每6分行驶全程的8%，乙车先出发，甲车后出发，但两车恰好同时到达B地．乙车比甲车早出发分．数学

甲,乙两汔车同时从A．B两站相对开出,两车第一次在距A站32千米处相遇,相遇后两车继续行驶,各自到达B．A两站后,立即沿原路返回,第二次在距A站64千米处相遇．求A．B间的距离? 数学

A、B两地相距90千米．甲从A地骑自行车去B地．1小时后乙骑摩托车也从A地去B地．已知甲每小时行12千米．乙每小时行30千米．（1）乙出发后多少时间追上甲？（2）若乙到达B地后立即返回，则数学

某考察队从营地P处出发,沿北偏东60°前进了5千米到达A地,再沿东南方向前进到达C地,C地恰好在P地的正东方向．回答下列问题：（用0.5cm代表1千米）（1）量出∠PAC和∠ACP的度数（精确到1°）数学

到0.1千米）．

在一幅1：4000000的地图上,A、B两城的距离是7.5cm．甲、乙、丙三辆小车同时从A城开往B城．甲到达B城时,乙、丙两车分别行驶了250km、200km．照这样的速度,当乙到达B城时,丙离B城还有多远? 数学

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