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如果-53a＞-27a，2+c＞2，那么（）A．a-c＞a+cB．c-a＞c+aC．ac＞-acD．3a＞2a 数学

向量a与向量b(a·c)-c(a·b)的数量积等于括号中的a/b/c都是向量求详解题中的a/b/c都是向量。数学

急：已知椭圆上任意一点到两个焦点的距离之和为2a,焦距为2c,且a+c=10,a-c=4,求椭圆的标准方程.已知椭圆上任意一点到两个焦点的距离之和为2a,焦距为2c,且a+c=10,a-c=4,求椭圆的标准方程. 数学

模式R({A,B,C},{(A,C)→B,(A,B)→C,B→C})属于最高范式的是(43)。A.1NFB.2NFC.3NFD.4NF

模式R({A,B,C}，{(A,C)→B，(A，B)→C，B→C})属于最高范式的是(43)。A．1NFB．2NFC．3NFD．4NF

AD是三角形ABC中BC边上的中线,A'D'是三角形A'B'C'中B'C'边上的中线,AB:A'B'=AC：A'C'=AD:A'D'.说明三角形ABC相似于三角形A'B'C'. 数学

一道高中数学题(比较大小)已知a>b>c,试比较a^2(b-c)+b^2(c-a)+c^2(a-b)的大小与0相比ps:另外2楼的证明应该错了数学

若a、b、c为三角形三边长,且a、b、c满足(a-c)²+（a-c)b=0则三角形ABC为()三角形数学

高一数学...救急...在线等...教我怎么做...已知1/a,1/b,1/c成等差数列,求证b+c/a,a+c/b,a+b/c也成等差数列数学

已知：a^-1,b^-1,c^-1成等差数列求证：lg(a+c),lg(a-c),lg(a+c-2b)也成等差数列数学

已知a=0.1b=0.3c=0.4d=0.5e=0.6f=0.8若使a=c,则a为（）c为（）若使d=f则d为（）f为（)若使b=c,则b为（）,e为（）供选择答案A、二进制数B、八进制数C、十进制数D、十六进制数E、六进制数F十二数学

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