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在三角形ABC中,AD,BE分别为BC,AC边上的高.求证：A.B.D.E四点在同一圆上? 数学

在等腰三角形ABC中,AB=AC,那么下列说法中不正确的是()A.BC边上的高线和在等腰三角形ABC中,AB=AC,那么下列说法中不正确的是()A.BC边上的高线和中线互相重合B.AB和AC边上的中线相等C.三角形ABC 数学

BC边上的高相等

已知，如图，△ABC中，∠ABC=66°，∠ACB=54°，BE、CF是两边AC、AB上的高，它们交于点H．求∠ABE和∠BHC的度数．数学

初中数学题……已知△ABC中,AB=10BC=25AC=17,求BC边上的高已知△ABC中,AB=10,BC=25,AC=17,求BC边上的高.要求：直接利用勾股定理建立方程不用余弦定理之类的……要基本思路尽量用简单方法数学

如图，已知半径为5cm的⊙O是△ABC的外接圆，CD是AB边上的高，AE是⊙O的直径．若AC=6cm，BC=9cm．求CD的长．数学

如图，在△ABC中，∠B=22.5°，边AB的垂直平分线交BC于D，DF⊥AC于F，并与BC边上的高AE交于G．求证：EG=EC．数学

关于立体几何的一道题在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=a,∠BAC=90°D是BC边上的一点,AD⊥C1D且△AC1D面积等于3/4×（a^2)求三棱柱的高（A,B,C是下底三个顶点A1,B1,C1是上底三个顶点）其他

1.三角形ABC中,BM为AC边上中点,N为BM上任意一点,过点N作直线EF交AB于点E,交BC于点F,且∠BEF=∠BFE,求证：EN/FN=BC/BA2.已知三角形ABC中,AE、BD为高,若CE:AE=1：根号3,AB=2倍根号3,连结DE（1）求DE的长（2) 数学

果AE/BE=y,AD/DC

已知A（2,3）,B（-4,1）,C（0,-1）,求三角形ABC：(1)AC边上的中线所在的直线方程(2)AC边上的高所在的直线方程(3)AC边上的中垂线所在的直线方程. 数学

初二数学问题!勾股定理!在线等!要步骤1.已知：在△ABC中,AB=AC,D为BC上任意一点.求证：AB²-AD²=BC×CD2.在平静的湖面上,有一枝红莲,高出水面1米,一阵风吹来,红莲移到一边,花朵齐及水面,已数学

了，应该是AB²-AD²=B

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