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对于化学方程式C+O2点燃CO2表示的意义，叙述错误的是（）A．在点燃的条件下，碳和氧气生成了二氧化碳B．碳加氧气反应生成二氧化碳C．每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生化学

对化学方程式2H2+O2点燃.2H20表示的意义，下列叙述正确的是（）A．氢气加氧气等于水B．在这个反应中，H2、O2和H20的质量比为2：32：18C．两个氢分子跟一个氧分子在点燃的条件下就等化学

下列关于化学方程式表示的意义，说法错误的是（）A．氢气和氧气在点燃的条件下生成水B．在点燃条件下，2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2 化学

4 份质量的氢气和 32

荒漠中的植物大多根系发达，人们利用这个特点在沙地上栽种植物，防洪固沙，改善环境．这说明（）A．生物适应环境B．生物对环境有影响C．环境与生物相互作用D．以上三项都对语文

打点计时器纸带如下：（每两点间还有4个点没画出）|5.00|7.04|9.09|11.81|13.27|15.32|单位:CMO——A——B——C——D——E——F计算:该匀变速直线运动的加速度为?D点相对应的瞬时速度为?要思路, 物理

7m/s平方(2)1.22m

若实验中，算出各点的时刻所对应的瞬时速度，计算加速度最合理的方法是（）A.根据实验数据画出图出v-t图，量出倾斜角α，由a=tanα，求出加速度B.根据任意两点的速度用公式求a=△v 物理

度、时间，用公式a=△v△t

若实验中，算出各点的时刻所对应的瞬时速度，计算加速度最合理的方法是（）A．根据实验数据画出图出v-t图，量出倾斜角α，由a=tanα，求出加速度B．根据任意两点的速度用加速度公其他

度公式算出加速度D．依次算出

勾股定理应用题如图所示,要在离地面5米处的电线杆处向两侧引拉线AB和AC,固定电线杆,生活经验表明,当拉线的固定点B（或C）与电线杆底端点D的距离为其一侧AB长度的三分之一时,电线杆比较其他

勾股定理应用题一个无盖的长方体形盒子的长.宽.高分别为8CM,8CM.12CM.一只蚂蚁想从盒底的A点爬到盒顶的B点你能帮蚂蚁设计一条最短的线路吧?蚂蚁要爬行的最短行程是多少?肯定有勾三股四数学

最右上点.

对于勾股定理的应用学得不扎实,在一个圆柱上,下底面有相对的A,B两点,现将一根红线沿侧面缠绕圆柱一圈,并且经过A,B两点,若圆柱高8厘米,底面圆的周长为12厘米,那么至少需红线多长? 数学

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